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    4．回答下列与细胞有关的实验问题：
    （1）下列四项实验中，需保持细胞生理活性的有①③ （填序号）．
    ①观察叶绿体和原生质的流动；②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
    ③探究酵母菌的呼吸方式；    ④红细胞中血红蛋白的提取和分离
    （2）按下面步骤进行质壁分离实验．
    步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片．
    步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引．这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中．
    步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示．
    ①图中A、B处的颜色分别是无色、绿色．
    ②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是红色、绿色．
    ③如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）．在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是改变光圈大小、调节反光镜．如果A处呈绿色，可能的原因是高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处．

    分析 分析题图：图示表示观察质壁分离及复原实验中观察到的视野图，视野中细胞可能出于质壁分离状态，也可能出于质壁分离复原状态．由于细胞壁具有全透性，所以A处充满外界溶液，而B处为细胞质中的叶绿体，呈绿色．

    解答 解：（1）观察叶绿体和原生质的流动需要保持细胞活性；观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，经过盐酸的水解，细胞已经死亡；探究酵母菌细胞呼吸方式需要细胞保持活性；只有破碎红细胞才能提取血红蛋白，因此不能保持细胞活性．
    （2）①A处充满外界蔗糖溶液，是无色的；B处是藓类小叶的叶绿体，呈绿色．
    ②若实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A呈红色、B处呈绿色．
    ③如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）．在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是改变光圈大小和调节反光镜． 正常情况下，叶绿素分子不会出细胞，如果A处呈绿色，则可能是高温使细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处导致的．
    故答案为：
    （1）①③
    （2）①无色、绿色   
     ②红色、绿色  
     ③改变光圈大小  调节反光镜    高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处

    点评 本题考查观察植物细胞质壁分离及复原实验、观察线粒体和叶绿体实验、探究酵母菌细胞呼吸方式实验、血红蛋白的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验材料的选取、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少．对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果．两种观点孰是孰非？探究实验如下：
    实验步骤：
    （1）将生理状态相同的若干只小白鼠分为A、B两组，分别测定两组动物血液中促甲状腺激素释放激素的含量．
    （2）用手术器械将A组小白鼠的甲状腺（器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官．
    （3）向A、B两组小白鼠注射（2分）等量的适宜浓度的促甲状腺激素．
    （4）在相同且适宜的环境条件下观测．
    （5）一段时间后，测定A、B两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素（TRH）的含量．
    实验结果及结论：
    （6）若A组小白鼠TRH不减少（或增加），B组小白鼠TRH减少，则观点二正确；
    （7）若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等，则观点一正确．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．活细胞内合成血浆蛋白的场所是（　　）
    A．线粒体B．核糖体C．高尔基体D．叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．回答下列有关果酒制作的问题：
    （1）将葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间，瓶内空气的主要作用是酵母菌进行有氧呼吸增加酵母菌的数量．制作葡萄酒的过程中，要将温度严格控制在18～25℃的原因是酵母菌在20℃左右繁殖速度最快．
    （2）为提高果酒的品质，需要获得纯净的酵母菌，这样需要制备培养基纯化酵母菌．
    ①在制备培养基过程的步骤中，下列操作不需要的是A（填序号）．
    A．灼烧灭菌                   B．高压蒸汽灭菌
    C．在酒精灯火焰附近倒平板      D．操作者的衣着和手进行消毒
    ②纯化某种微生物，常用平板划线或稀释涂布平板法，这两种方法都可以达到将微生物分散开来，获得由单个细胞繁殖而来的菌落的目的．若要测定微生物的数量，需选用稀释涂布平板法进行计数．从功能上分析，纯化所用培养基属于选择培养基．
    ③在实际操作中，通常选用一定稀释范围的样品液进行培养，以保证能从中选择出菌落数在30～300之间的平板进行计数．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．自交不亲和性是指某一植物的雌雄两性机能正常，但不能进行自花传粉或同一品系内异花传粉的现象．如某品种烟草为二倍体雌雄同株植物，却无法自交产生后代．
    （1）烟草的自交不亲和性是由位于一对同源染色体上的复等位基因（S1、S2…S15）控制，以上复等位基因的出现是基因突变的结果，同时也体现了该变异具有多方向性特点．
    （2）烟草的花粉只有通过花粉管伸长（花粉管由花粉萌发产生）输送到卵细胞所在处，才能完成受精．下表为不亲和基因的作用规律：
    亲本组合S3S4♂×S1S2♀S1S2自交S1S2♂×S1S3♀
    花粉管萌发情况S3、S4花粉管都能伸长S1、S2花粉管都不能伸长只有S2花粉管能伸长
    ①将基因型为S1S4的花粉授于基因型为S2S4的烟草，则子代的基因型
    为S1S2和S1S4；若将上述亲本进行反交，子代的基因型为S1S4和S2S4．自然条件下，烟草不存在S系列基因的纯合个体，结合示意图说出理由：如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精．
    ②在杂交育种时，用两种自交不亲和的植株做亲本，可以省略杂交过程的操作．
    （3）科学家将某抗病基因M成功导入基因型为S2S4的烟草体细胞，经植物组织培养后获得成熟的抗病植株．如图，已知M基因成功导入到S2所在II号染色体上，但不清楚具体位置．现以该植株为父本（父本或母本），与基因型为S1S2的个体杂交，根据子代中的抗病个体的比例确定M基因的具体位置．
    Ⅰ．若后代中抗病个体占50%，则说明M基因插入到S2基因中使该基因失活．
    Ⅱ．若后代中抗病个体占0，则说明M基因插入到S2基因之外的其它部位．

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    8．下列是生物体内的有关化学反应，其中一定在细胞器中进行的是（　　）
    A．氨基酸脱水缩合B．病毒核酸的形成
    C．转录D．光合作用中二氧化碳的固定

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    15．下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（　　）
    A．生物只有产生可遗传的变异才能为选择提供原材料
    B．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
    C．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存
    D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

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    12．关于基因表达的过程，下列叙述正确的是（　　）
    A．一个含n个碱基的基因，转录的mRNA分子的碱基数是$\frac{n}{2}$个
    B．线粒体的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率
    C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上，但是两者催化的底物不同
    D．在细胞周期中，mRNA的种类不变，而蛋白质的种类和含量均不断发生变化

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    13．有关如图所示的四种不同生物的相关叙述，正确的是（　　）
    A．甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解
    B．乙为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA
    C．丙的遗传物质含A、G、C、U四种含氮碱基
    D．丁的细胞中无线粒体却能进行有氧呼吸

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