精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列叙述中正确的是(  )
A、利用发酵工程生产谷氨酸时,培养基中无需添加生长因子
B、谷氨酸发酵时需要不断通入无菌空气,否则会积累乳酸或琥珀酸
C、分离提纯时,可用过滤、沉淀的方法获得代谢产物
D、利用发酵工程生产谷氨酸,在扩大培养阶段,培养基的碳氮比为3:1
考点:利用微生物进行发酵来生产特定的产物
专题:
分析:1、谷氨酸棒状杆菌是一种异养兼性厌氧细菌,谷氨酸棒状杆菌在扩大培养时,碳氮比应为4:1,而在发酵获得谷氨酸时碳氮比应为3:1.扩大培养应在有氧条件下进行,在无氧条件下,谷氨酸棒状杆菌能将葡萄糖和含氮物质(如尿素、硫酸铵、氨水)合成为谷氨酸.
2、发酵工程生产的产品有两类:一类是代谢产物,另一类是菌体本身.产品不同,分离提纯的方法一般不同.如果产品是菌体,可采用过滤,沉淀等方法将菌体从培养液中分离出来;如果产品是代谢产物,可用萃取、蒸馏、离子交换等方法进行提取.
解答: 解:A、培养基通常由豆饼的水解液、玉米浆、尿素、磷酸氢二钾、氧化钾、硫酸镁、生物素等配制而成呈液体状态,因此是液体天然培养基,无需添加生长因子,A正确;
B、利用发酵工程生产谷氨酸溶氧不足会产生乳酸或琥珀酸,B正确;
C、可用萃取、蒸馏、离子交换等方法进行提取获得代谢产物,C错误;
D、谷氨酸棒状杆菌在扩大培养时,碳氮比应为4:1,D错误.
故选:AB.
点评:本题的知识点是谷氨酸的生产,主要考查学生对微生物培养的应用的记忆、解所学知识的要点和解决问题的能力,要求学生把握知识间的内在联系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列措施适合用于矿区生态环境恢复的是(  )
A、机械法整平压实土地
B、人工制造表土,植树种草
C、排石整地,改良优化土壤
D、开发农田,广种农作物,增加农民收入

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

动物学家考查某牧区后,认为当地鹿群处于增长高峰期,今后还会增长十几年才会停止,科学家预测该鹿群未来动态的信息主要来自(  )
A、种群数量和密度
B、出生率和死亡率
C、种群的性别比例
D、种群的年龄组成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

“不同生态系统受到相同强度的干扰,其恢复能力只与物种丰富度有关“这句话是错的,那恢复能力还和什么因素有关?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物细胞工程应用的叙述不正确的是(  )
A、植物微型繁殖具有高效、快速的特点
B、用组织培养技术繁殖的植物体不产生突变
C、用单倍体育种可明显缩短育种年限
D、利用组织培养中获得的胚状体可制造人工种子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于动物体液调节特点的是(  )
A、通过体液运输
B、作用范围准确、比较局限
C、量极微而高效
D、作用时间短暂、反应迅速

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞呼吸的叙述中,错误的是(  )
A、蛔虫进行无氧呼吸
B、哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸
C、乳酸菌进行无氧呼吸产生的是乳酸
D、长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列几种酶中,能“缝合”双链DNA片段平末端的是(  )
A、EcoRI限制酶
B、热稳定DNA聚合酶
C、T4DNA连接酶
D、E.coliDNA连接酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,一段时间后,由细菌裂解释放出的n个子代噬菌体中(  )
A、一定有32P,可能有35S
B、没有35S
C、一定有35S,可能有32P
D、都有32P

查看答案和解析>>

同步练习册答案