A、基因工程育种克服了远缘杂交不亲和的障碍 |
B、袁隆平杂交水稻的推广和普及,提高了水稻物种的基因多样性 |
C、单倍体育种的最终目的是为了得到单倍体植株 |
D、人工选择不会改变作物品种的进化方向 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、以高茎作母本,矮茎作父本 |
B、以矮茎作母本,高茎作父本 |
C、对母本去雄,授以父本花粉 |
D、对父本去雄,授以母本花粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在人体与生态系统中,稳态的维持都以正反馈调节为基础 |
B、缓冲物质的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳态 |
C、若某种病毒特异性的破坏吞噬细胞,则所有的免疫过程都不能进行 |
D、维持人体稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因重组 | B、基因突变 |
C、联会紊乱 | D、细胞分裂受抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
水样号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
1 | 水样中浮游生物数量 (百万细胞/mm3) |
0.2 | 0.3 | 0.3 | 1 | 10 | 10 | 7 | 7 | 6.5 | 6.5 |
2 | 添加P后若干天后,浮游生物数量 (百万细胞/mm3) |
1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 20 | 19 | 18 | 18 | 17 | 18 |
3 | 添加N后若干天后,浮游生物数量(百万细胞/mm3) | 8 | 9 | 9.5 | 10 | 11 | 9.5 | 7.5 | 7.5 | 7 | 7 |
4 | 不添加任何无机盐若干天后,浮游生物数量(百万细胞/mm3) | 0.2 | 0.3 | 0.3 | 1 | 10 | 9 | 7 | 7 | 6.5 | 6.5 |
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