【题目】用带放射性标记的胸苷培养某动物体细胞(染色体数为12)，处于S期的细胞都会被标记，再换无放射性培养液培养并定期检测，结果如图。若加入过量胸苷，S期的细胞立刻被抑制，而其他时期的细胞不受影响。下列相关叙述不正确的是（ ）
A.预计最快约2．2 h后会检测到被标记的M期细胞
B.预计加入过量胸苷约7．4 h后，细胞都将停留在S期
C.处于该细胞周期的一个细胞中染色体数目的变化情况是12→24→12
D.被标记的M期细胞从开始出现到其所占M期细胞比例最大，用时7．9 h
【答案】D
【解析】
根据题意和图示分析可知：图示表示动物（体细胞染色体数为12）小肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。有丝分裂过程中，DNA含量变化规律为：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；染色体变化规律为：后期加倍（4N），平时不变（2N），即12→24→12。
A、根据题意S期细胞被标记，加入放射性的胸苷后，S期的细胞经G2期变化后变为M期细胞，故最短时间为G2时期，即2.2h，A正确；
B、加入过量胸苷后，只有处于S期的细胞被抑制；刚结束S期的细胞，再次经过G2、M、G1期后再次到达S期后受到抑制，经历时间为2.2+1.8+3.4=7.4h。其他各期细胞达到S期的时间均短于该时间，故加入胸苷后7.4h后细胞都停留在S期，B正确；
C、由于小肠上皮细胞中含染色体数为12，且有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，所以处于该细胞周期的一个细胞中染色体数目的变化情况是12→24→12，C正确；
D、细胞间期细胞数目最多，因此从M期细胞开始出现，到其所占M期细胞总数比例最大值，即变为间期细胞，故经历的时间为分裂期的时间，即M期的时间，为1.8小时，D错误。
故选D。
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【题目】下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 图甲与图丙代表的运输方式相同
B. 图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式
C. 丁、戊对应的方式，都需要消耗能量
D. 抗体释放方式均与图戊代表的方式相同
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【题目】下列有关人体免疫细胞的叙述，不正确的是（ ）
A. 一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体
B. 吞噬细胞在特异性免疫中，没有特异性识别能力
C. 记忆细胞再次受到相同抗原刺激时，能迅速分泌大量抗体
D. B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，增殖分化为浆细胞和记忆细胞
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【题目】下图中图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线，请据图回答下列问题。
（1）图甲表示的是___________过程，吞噬细胞具有______________________________的作用。
（2）从图乙中可以看出，当再次感染相同的病原体后，产生抗体既_______又______，这主要与图甲中的[ ]____________细胞有关。
（3）切除胸腺后，图甲中的细胞[ ]________________将不能成熟。
（4）图甲中能够特异性识别抗原的细胞是_______________（有字母标注的填字母）。
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【题目】下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析，下列说法正确的是
A．内环境主要包括血浆、淋巴和组织液，内环境是机体代谢的主要场所
B．图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素
C．若⑧表示垂体产生的抗利尿激素，当细胞外液渗透压升高时，⑧分泌量增加
D．若⑥表示某抗原入侵，则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、效应T细胞等
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【题目】一个基因型为AaBb的某动物精原细胞，产生的4个精子出现了以下情况。下列对相应情况的分析，正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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【题目】在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a，b，c完全显性。用隐性个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为Aabbcc：Aabbcc：aaBbcc：aabbCc＝1：1：1：1，则下列能正确表示F1基因型的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【题目】下图中图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图，图丙是根毛细胞示意图，图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。下列叙述错误的是（ ）
A. 图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度
B. 图甲和图丙中都有半透膜，两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白，使其具有选择透过性
C. 若把图丙所示细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中，在显微镜下连续观察一段时间发现其发生质壁分离后不再变化
D. 若把图丙所示细胞放在质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液中，则图丁可表示细胞体积随时间推移而变化的曲线
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【题目】如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法错误的是（ ）
A. ①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
B. 植物生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果
C. a浓度的激素②抑制细胞伸长，b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性
D. 除了激素的作用外，阳光、温度等环境因素也会影响植物的生长发育
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