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(17分)为丰富植物育种的种质资源材料,经常利用钴60的γ射线辐射植物种子,筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题:
(1)钴60的γ辐射用于育种的方法属于            育种。
(2)从突变材料中选出抗盐新品种,利用该植株进行部分杂交试验:
① P:♀不抗盐 Χ ♂抗盐 → F1:不抗盐;
② P:♀抗盐 Χ ♂不抗盐 → F1:不抗盐。
由实验结果可知,抗盐性状的基因型是        (假设控制该性状的基因是A与a)
(3)从突变植株中还获得了显性高蛋白植株(纯合子),为验证该性状是否由一对基因控制,
请参与实验设计并完善实验方案:
①步骤1:选择                                杂交。
预期结果:                                                       
②步骤2:                                                       
预期结果:                                                        
③观察实验结果,进行统计分析:如果                          相符,可证明该性状由一对基因控制。

(17分)(1)诱变(2分)   (2)aa(2分)
(3)①高蛋白植株(1分)   低蛋白植株(2分)    F1都表现高蛋白植株(2分)
②用F1与低蛋白植株杂交 (2分) 后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1:1(2分)(或   F1自交   后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是3:1)
③实验结果(2分)    预期结果(2分)

解析

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科目:高中生物 来源: 题型:

为丰富植物育种的种质资源材料,利用钴60的γ射线辐射植物种子,筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题:

(1)钴60的γ辐射用于育种的方法属于____________育种。

(2)从突变材料中选出高产植株,为培育高产、优质、抗盐新品种,利用该植株进行的部分杂交实验如下:

    ①控制高产、优质性状的基因位于_______对染色体上,在减数分裂联会期______(能、不能)配对。

    ②抗盐性状属于_____________遗传。

(3)从突变植株中还获得了显性高蛋白植株(纯合子)。为验证该性状是否由一对基因控制,请参与实验设计并完善实验方案:

    ①步骤1:选择____________和____________杂交。

      预期结果:_______________________________。

    ②步骤2:__________________________________。

      预期结果:_______________________________。

    ③观察实验结果,进行统计分析:如果___________与__________相符,可证明该性状由一对基因控制。

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科目:高中生物 来源:2010年江西省上高二中高三热身卷(理科综合)生物部分 题型:综合题

(12分)为丰富植物育种的种质资源材料,经常利用钴60的γ射线辐射植物种子,筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题:
(1)钴60的γ辐射用于育种的方法属于            育种。
(2)从突变材料中选出抗盐新品种,利用该植株进行部分杂交试验:
① P:♀不抗盐 ×♂抗盐 → F1:不抗盐;     ② P:♀抗盐×♂不抗盐 → F1:抗盐。
由实验结果可知,抗盐性状属于           遗传。
(3)从突变植株中还获得了显性高蛋白植株(纯合子),为验证该性状是否由一对基因控制,
请参与实验设计并完善实验方案:
①步骤1:选择                                杂交。
预期结果:                                                                   
②步骤2:                                                                   
预期结果:                                                                   
③观察实验结果,进行统计分析:如果                          相符,可证明该性状由一对基因控制。

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科目:高中生物 来源:福建厦门双十中学2010届高三考前热身卷理综生物试题 题型:综合题

(17分)为丰富植物育种的种质资源材料,经常利用钴60的γ射线辐射植物种子,筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题:

(1)钴60的γ辐射用于育种的方法属于             育种。

(2)从突变材料中选出抗盐新品种,利用该植株进行部分杂交试验:

① P:♀不抗盐 Χ ♂抗盐 → F1:不抗盐;

② P:♀抗盐 Χ ♂不抗盐 → F1:不抗盐。

由实验结果可知,抗盐性状的基因型是         (假设控制该性状的基因是A与a)

(3)从突变植株中还获得了显性高蛋白植株(纯合子),为验证该性状是否由一对基因控制,

请参与实验设计并完善实验方案:

① 步骤1:选择                                  杂交。

预期结果:                                                        

② 步骤2:                                                       

预期结果:                                                        

③ 观察实验结果,进行统计分析:如果                            相符,可证明该性状由一对基因控制。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省高三高考冲刺热身考试(一)(理综)生物部分 题型:综合题

为丰富植物育种的种质资源材料,经常利用钴60的γ射线辐射植物种子,筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题:

(1)钴60的γ辐射用于育种的方法属于             育种。

(2)从突变材料中选出抗盐新品种,利用该植株进行部分杂交试验:

① P:♀不抗盐 Χ ♂抗盐 → F1:不抗盐;

② P:♀抗盐 Χ ♂不抗盐 → F1:不抗盐。

由实验结果可知,抗盐性状的基因型是         (假设控制该性状的基因是A与a)

(3)从突变植株中还获得了显性高蛋白植株(纯合子),为验证该性状是否由一对基因控制,

请参与实验设计并完善实验方案:

① 步骤1:选择                                  杂交。

预期结果:                                                       

② 步骤2:                                                       

预期结果:                                                        

③ 观察实验结果,进行统计分析:如果                            相符,可证明该性状由一对基因控制。

 

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科目:高中生物 来源:2010年江西省高三热身卷(理科综合)生物部分 题型:综合题

(12分)为丰富植物育种的种质资源材料,经常利用钴60的γ射线辐射植物种子,筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题:

(1)钴60的γ辐射用于育种的方法属于             育种。

(2)从突变材料中选出抗盐新品种,利用该植株进行部分杂交试验:

① P:♀不抗盐 ×♂抗盐 → F1:不抗盐;      ② P:♀抗盐×♂不抗盐 → F1:抗盐。

由实验结果可知,抗盐性状属于            遗传。

(3)从突变植株中还获得了显性高蛋白植株(纯合子),为验证该性状是否由一对基因控制,

请参与实验设计并完善实验方案:

①步骤1:选择                                  杂交。

预期结果:                                                                   

②步骤2:                                                                   

预期结果:                                                                    

③观察实验结果,进行统计分析:如果                            相符,可证明该性状由一对基因控制。

 

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