A、ATP的合成与分解都需要酶的催化但不都需要水作为反应底物 |
B、ATP和葡萄糖都含有能量但不都是有机物 |
C、ATP的合成不都需要有机物的氧化分解但都需要氧气 |
D、线粒体和叶绿体都可以产生ATP但不一定都能产生[H] |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用台盼蓝给细胞染色,若细胞被染上色则说明细胞处于生活状态 |
B、用健那绿染液给人的口腔上皮细胞染色,若线粒体被染上色则说明该细胞已死亡 |
C、在“有丝分裂”的实验中,染色体被吡罗红溶液着色,说明该细胞已死亡 |
D、在“质壁分离及复原”的实验中,洋葱鳞片叶细胞一直处于生活状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞学说揭示了细胞统一性和多样性 |
B、一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 |
C、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 |
D、老细胞通过分裂产生新细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、浆细胞的寿命比记忆细胞长且所含的内质网和高尔基体相对发达 |
B、病毒侵入细胞后,B细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解释放病毒 |
C、T细胞受刺激后能释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞 |
D、同种感冒病毒再次侵入人体后,记忆细胞产生大量抗体消除病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物质甲进入细胞需要能量 |
B、物质乙进入细胞一定有载体的参与 |
C、若图示为肝细胞的细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ |
D、由①参与的物质运输方式不一定为主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、没有DNA复制 |
B、核物质平均分配到两个子细胞 |
C、染色体数目有规律变化 |
D、不出现纺锤丝、没有染色体的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验目的 | 实验目的 | 检测试剂 | 实验结果 |
1 | 观察细胞中脂肪颗粒 | 苏丹Ⅲ染液 | 脂肪颗粒被染成红色 |
2 | 检测样液中的蛋白质 | 双缩脲溶液 | 试管中溶液呈紫色 |
3 | 检测样液中的还原糖 | 斐林试剂 | 试管中出现砖红色沉淀 |
4 | 观察细胞中DNA和RNA的分布 | 健那绿染液 | 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 |
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