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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两个实例都说明基因和性状是一一对应的关系 |
B、用光学显微镜可观察到淀粉分支酶基因发生的变化 |
C、图中CFTR基因和淀粉分支酶基因都发生了基因突变 |
D、CFTR基因结构异常后无法进行转录和翻译 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | CB浓度 (mg?L-1) |
处理时间 (min) |
胚胎平均畸形率(%) | 胚胎平均孵化率(%) | 三倍体率(%) |
1 | 0.30 | 10 | 30 | 85 | 0 |
2 | 0.40 | 10 | 30 | 80 | 0 |
3 | 0.50 | 10 | 30 | 75 | 55 |
4 | 0.60 | 10 | 35 | 65 | 60 |
5 | 0.70 | 10 | 45 | 60 | 75 |
6 | 0.80 | 10 | 55 | 40 | 80 |
7 | 0.90 | 10 | 80 | 20 | 85 |
8 | 1.0 | 10 | 90 | 15 | 90 |
9 | 0 | 10 | 10 | 90 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
观测指标 观察对象 |
虹鳉成熟时体重/mg | 虹鳉成熟时年龄/d | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
来自有狗鱼水潭的虹鳉 | 161.5 | 67.5 | 85.7 | 48.5 |
移入有花鳉水潭的虹鳉 | 185.6 | 76.1 | 92.3 | 58.2 |
移地虹鳉的相对变化值(%) | 雌性体重增加 雄性体重增加 种群体重增加 |
雌性成熟年龄延长 雄性成熟年龄延长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验条件 | 水分消耗(ml) | Ca2+ K+ Mg2+(%) |
光下 | 1090 | 135 27 179 |
黑暗 | 435 | 105 35 113 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个 |
B、绿色植物CO2吸收速率达到最大的时刻是第45小时 |
C、实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱 |
D、实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体 |
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