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7.为胚胎在受体内的存活提供了可能的原因有(  )
A.同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的
B.早期胚胎在母体子宫内处于游离状态
C.供体胚胎可与受体子宫建立正常生理和组织联系
D.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应

分析 胚胎移植的生理基础包括:
(1)供体与受体相同的生理变化,为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境;
(2)胚胎在早期母体中处于游离状态,这就为胚胎的收集提供了可能;
(3)子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能;
(4)胚胎遗传性状不受受体任何影响.

解答 解:受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,这就为胚胎在受体内的存活提供了可能.
故选:D.

点评 本题考查在胚胎移植过程中为胚胎在受体内的存活提供可能的原因,重在审题,属于对识记、理解层次的考查,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的实验组合是(  )
A.①②B.⑤⑥C.①⑥D.④⑥

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18.如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解.请据图回答问题:

(1)突触小泡中的b物质是神经递质,该物质进入突触间隙的方式依赖于细胞膜具有流动性.
(2)请在右图画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况,与Na离子的内流(填“外流”/“内流”)相关
(3)据图可知,BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递.若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量减少(填“增加”/“不变”/“减少”).
(4)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况.有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降.由此推测,长期记忆可能与(新)突触的建立有关.

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15.下列相交的组合中,后代会出现两种表现型且比例为3:1的是(  )
A.AAbb×aaBBB.AABb×aabbC.AaBb×AABbD.AaBB×AABb

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2.各种家畜精子发生的过程大致可分为几个阶段?(  )
A.3B.2C.4D.5

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12.豌豆种子黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)是显性,两对性状独立遗传,YyRr的个体测交,后代表现型种类及比例是(  )
A.4种,9:3:3:1B.4种,1:1:1:1C.2种,3:1D.1种,1:1

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19.下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用.请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为调节物质)
(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有神经调节和体液调节,当人体处于寒冷环境中,图中物质A和D(填字母)在血液中的含量明显升高,当体内缺乏碘元素时,将导致激素A的合成受阻.
(2)图中物质B和C依次是胰岛素和胰高血糖素;如果图中丙部位受损,会使人患糖尿病.
(3)在血糖浓度调节过程中,图中可表现为协同作用的物质是C和D(填字母).
(4)血液中激素A的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动的调节方式称为反馈调节.
(5)下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌抗利尿激素,由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术.PCR过程一般经历30多次下述循环:90~95℃下使模板DNA变性、解链→55~60℃下复性(引物与DNA模板链结合)→70~75℃下引物链延伸.下列有关PCR过程的叙述中,不正确的是(  )
A.变性过程中被切断的是DNA分子内碱基对之间的氢键
B.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
C.复性过程中引物与DNA模板链的结合依靠碱基互补配对原则完成
D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高

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