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    3．下列有关生物多样性的叙述，错误的是（　　）
    A．生物多样性是生物进化的结果
    B．生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础
    C．建立植物园、动物园供游客观赏，体现生物多样性的间接价值
    D．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

    分析 生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称，它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，生物多样性的保护包括就地保护和易地保护．

    解答 解：A、生物多样性是生物进化的结果，是由共同进化形成的．A正确；
    B、生物多样性是人类赖以生存的物质基础，我们的衣、食、住、行及物质文化生活的许多方面都与生物多样性的维持密切相关，B正确；
    C、建立植物园、动物园供游客观赏，体现生物多样性的直接价值，C错误；
    D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查了保护生物多样性的层次及保护措施，试题难度一般，考查了学生的识记和理解能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图是将基因A导入大肠杆菌细胞内制备“工程菌”的示意图．请回答问题：

    （1）可用基因A的mRNA为模板，通过逆转录酶的作用下合成双链DNA，然后在DNA聚合酶的作用下合成双链DNA，从而获得基因A．
    （2）对获得的基因A通常采用PCR（多聚酶链式反应）技术来扩增其数量，在该过程所用酶最大的特点是耐高温．
    （3）由基因A和载体B拼接形成基因表达载体C，C的组成包括基因A、启动子、终止子和标记基因．
    （4）将基因A导入大肠杆菌D之前，常用Ca2+处理大肠杆菌以便吸收重组DNA分子．可以通过基因表达载体上的标记基因来筛选含有基因A的受体细胞，从而获得工程菌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于细胞共性的叙述，不正确的是（　　）
    A．都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜B．都有膜包被的功能专一的细胞器
    C．都以核糖体作为蛋白质合成场所D．都在DNA分子中储存遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图象，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系．请据图分析回答：

    （1）在不考虑变异的情况下，图甲中一定含有等位基因的细胞有ABD．
    （2）图甲中B、E细胞含有的条染色体数分别是8、2；其中E细胞有1个染色体组，所处的分裂时期属于乙图中的②（填标号）阶段．
    （3）在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的③⑥（填标号）阶段，在乙图中的②③④（填标号）时期没有同源染色体．
    （4）在甲图中最可能发生基因突变的是A细胞，可能发生基因重组的是D细胞．
    （5）图丁对应于图丙中的细胞②（选填“①”“②”或“③”）；丁的名称叫极体（第一极体），细胞Ⅳ基因组成是aB．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为突触结构模式图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．在a中完成化学信号→电信号的转变B．1中内容物经主动运输释放至2中
    C．图中1、2、3构成了突触D．1中内容物可以使b产生兴奋或抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关生物技术安全和伦理问题的观点，不合理的是（　　）
    A．对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待
    B．我国严格禁止生殖性克隆和治疗性克隆
    C．我国不发展、不生产、不储存生物武器、并反对其扩散
    D．对于生物技术应科学控制、合理使用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．血浆是人体内环境的重要组成部分，其稳态的维持是机体进行正常生命活动的必要条件．请回答下列问题：
    （1）正常情况下，机体血糖浓度维持在相对稳定状态．由甲图可知，参与机体血糖调节的激素除⑤肾上腺素外，还有②胰岛素、③胰高血糖素．人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌，这种方式叫做（负）反馈调节．
    （2）下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节．若乙图为调节过程中部分结构示意图，则图中涉及4个神经元，这些神经元所处的人体内环境为组织液．图中d点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为外负内正．
    （3）血液中的吞噬细胞吞噬并分解多种病原体，该免疫类型为非特异性免疫；此外，在体液免疫过程中，吞噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理，结合其他细胞的作用，使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖分化，成为能分泌相应抗体的效应B（浆）细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为绿色植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸过程及其关系的示意图，其中A～D表示相关生理过程，a～e表示有关物质，请据图回答：

    （1）图中b表示的物质是O2．
    （2）B过程发生的场所是叶绿体基质，D过程是有氧呼吸第一阶段．
    （3）晴朗的白天，突然减少环境中c物质的浓度，叶肉细胞中C5含量短时间内变化为增加．
    （4）在利用塑料大棚栽培蔬菜时，如果遇到阴雨连绵的天气，可采取适当降低温度措施，抑制C、D（填字母）过程，以利于有机物的积累．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．下面是关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述，正确的是（　　）
    A．基因可以通过控制酶的合成来间接控制生物的性状
    B．生物体的性状完全是由基因决定的
    C．基因与性状之间一定是一一对应的关系
    D．蛋白质的结构可以直接影响生物的性状

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