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下列关于可遗传变异的叙述正确的是(   )

A.A基因可自发突变为a1或a2基因,但a1基因不可回复突变为A基因
B.有性生殖的生物,非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组
C.Ti质粒的T-DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上,属于染色体变异
D.杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变,导致害虫抗药性增强

B

解析试题分析:基因突变具有不定向性和回复性,A错误。非同源染色体上的非等位基因发生在减数第一次分裂后期,属于基因重组,B正确。Ti质粒的T-DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上属于基因重组,C错误。突变在自然条件下就可进行,不是因杀虫剂的使用而发生突变,D错误。
考点:本题考查可遗传变异相关知识,意在考查考生理解所列知识的要点并进行分析和判断的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是

A.单倍体育种 B.杂交育种 C.基因工程育种 D.多倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

豌豆的圆滑种皮对皱缩种皮为显性,黄色子叶对绿色子叶是显性。现用纯种圆滑种皮、黄色子叶的豌豆花粉,授在纯种皱缩种皮、绿色子叶的豌豆柱头上进行杂交。将杂交所得的种子播下,自交所结的果实中:( )

A.圆滑种皮:皱缩种皮=3:1,子叶全部为黄色
B.圆滑种皮:皱缩种皮=3:1,子叶全部为绿色
C.种皮全部为圆滑,黄色子叶:绿色子叶=3:1
D.种皮全部为皱缩,黄色子叶:绿色子叶=3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将基因型为的植株杂交(遗传遵循自由组合规律),后代表现型比为( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图,有关叙述正确的是  (  )

①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位
④下丘脑能够合成和释放神经递质
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过直接促进甲状腺的活动来调节体温
⑥下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素
⑦上图表示神经调节,该过程中效应器为肾上腺、皮肤

A.①②③④ B.①②④⑥ C.②③④⑤ D.④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据现代生物进化理论,下列说法正确的是 (   )

A.在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化
B.超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变
C.人工饲养的公狮和母虎交配,产下的“狮虎兽”不育,说明狮和虎存在生殖隔离
D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列选项完全正确的是(   )

①乙图显示的是膜外电位         ②钠离子大量内流是发生在cd段
③a至b段为静息电位           ④将刺激点移到X处,显示的膜电位变化相反

A.② B.①③ C.②④ D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各组物质中,由相同种类元素组成的是

A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是   (     )

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