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    （9分）人的拇指有的能向背侧弯曲，有的不能向背侧弯曲。某学校对全校学生所在家庭进行了调查，结果整理如下：

    组合序号

    双亲性状

    家庭数

    拇指能向背侧弯曲学生数

    拇指不能向背侧弯曲学生数

    一

    均为拇指能向背侧弯曲

    620

    532

    88

    二

    一人能，一人不能

    1003

    660

    343

    三

    均为拇指不能向背侧弯曲

    278

    0

    278

    合计

    1901

    1192

    709

    （1）根据表中组合  ▲ ，能判断出显性性状是      ▲         。

    （2）从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的分离比（3∶1），试分析其原因     ▲     。

    （3）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a。请写出在实际调查中，上述各组婚配双亲中可能的基因型组合：（若有多种可能，写全才得分）

     第一组：                       ▲                ；（2分）

     第二组：                        ▲               ；（2分）

     第三组：                    ▲                    。（2分）

    （9分）（1）一   拇指能向背侧弯曲

    （2）只有AaⅹAa的后代才会出现3:1的分离比，而第一组的双亲基因型可能为AA

       （3）第一组：AAⅹAA、AaⅹAA、AaⅹAa

            第二组：AAⅹaa、Aaⅹaa

    第三组：aaⅹaa

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    科目：高中生物 来源：2011届江苏省淮州中学高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （9分）人的拇指有的能向背侧弯曲，有的不能向背侧弯曲。某学校对全校学生所在家庭进行了调查，结果整理如下：

    组合序号
    		双亲性状
    		家庭数
    		拇指能向背侧弯曲学生数
    		拇指不能向背侧弯曲学生数
    一
    		均为拇指能向背侧弯曲
    		620
    		532
    		88
    二
    		一人能，一人不能
    		1003
    		660
    		343
    三
    		均为拇指不能向背侧弯曲
    		278
    		0
    		278
    合计
    		1901
    		1192
    		709
    （1）根据表中组合   ，能判断出显性性状是             。
    （2）从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的分离比（3∶1），试分析其原因         。
    （3）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a。请写出在实际调查中，上述各组婚配双亲中可能的基因型组合：（若有多种可能，写全才得分）
    第一组：                                       ；（2分）
    第二组：                                       ；（2分）
    第三组：                                        。（2分）

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省广州东莞五校高三上学期第二次联考（理综）生物 题型：综合题

    （16分，每空2分）
    Ⅰ.遗传性乳光牙患者因牙本质发育不良导致牙釉质易碎裂，牙齿磨损迅速，乳牙、恒牙均发病，4～5岁乳牙就可以磨损到牙槽，需全拔假装牙，给病人带来终身痛苦。现有一乳光牙遗传病家族系谱图（已知控制乳光牙基因用A、a表示）：

    （1）乳光牙的遗传方式是               。产生乳光牙的根本原因是                  。
    （2）若Ⅱ的乳光牙女子和正常男性结婚，则生一个正常男孩的可能性是      。
    Ⅱ.某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如右图所示）的遗传情况，他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理，见下表：

           亲代类型
    子代类型
    		第一组
    		第二组
    		第三组
    双亲均为拇指能向背侧弯曲
    		双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲
    		双亲全为拇指不能向背侧弯曲
    拇指能向背侧弯曲
    		480
    		480
    		0
    拇指不能向背侧弯曲
    		288
    		448
    		全部子代均为拇指不能向背侧弯曲
    请根据表中数据，回答下列问题：
    （1）你根据表中第________组婚姻状况调查，就能判断属于显性性状的是___________________。
    （2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型：
    第一组_______________________________________________。
    第二组_______________________________________________。
    第三组_______________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如右图所示）的遗传情况，他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理，见下表：

         亲代类型

    子代类型

    第一组

    第二组

    第三组

    双亲均为拇指能向背侧弯曲

    双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲

    双亲全为拇指不能向背侧弯曲

    拇指能向背侧弯曲

    480

    480

    0

    拇指不能向背侧弯曲

    288

    448

    全部子代均为拇指不能向背侧弯曲

    请根据表中数据，回答下列问题；

    （1）你根据表中第______组婚姻状况调查，就能判断属于显性性状的是              。判断的理由是                                                   。

    （2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，写出第三组双亲中可能有的婚配组合的基因型                        。

    （3）第二组子代表现型为拇指不能弯曲的概率接近        。

    （4）该实验称为测交，可用于检验                              。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江苏省高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （9分）人的拇指有的能向背侧弯曲，有的不能向背侧弯曲。某学校对全校学生所在家庭进行了调查，结果整理如下：

    组合序号

    双亲性状

    家庭数

    拇指能向背侧弯曲学生数

    拇指不能向背侧弯曲学生数

    一

    均为拇指能向背侧弯曲

    620

    532

    88

    二

    一人能，一人不能

    1003

    660

    343

    三

    均为拇指不能向背侧弯曲

    278

    0

    278

    合计

    1901

    1192

    709

    （1）根据表中组合    ，能判断出显性性状是                。

    （2）从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的分离比（3∶1），试分析其原因           。

    （3）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a。请写出在实际调查中，上述各组婚配双亲中可能的基因型组合：（若有多种可能，写全才得分）

     第一组：                                        ；（2分）

     第二组：                                        ；（2分）

     第三组：                                         。（2分）

     

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