A. | 与多只杂合棕毛雌猴交配 | B. | 与多只纯合棕毛雌猴交配 | ||
C. | 与纯合棕毛雌猴交配,F1近亲交配 | D. | 白毛雄猴与F1棕毛雌猴交配 |
分析 已知棕色对白色是显性(用A、a表示),由于捕获到的这只雄性白猴(aa)非常稀有,说明自然界中棕色猴一般为显性纯合体(AA).
据题意可知,由于白色雄猴为隐性突变,故可将这只白雄猴与棕雌猴交配,在F1中选出棕雌猴与该白猴交配,后代中出现白猴的概率为$\frac{1}{2}$,或用F1自交,但自交后代中白猴出现的概率为$\frac{1}{4}$,故最好选用这只白雄猴与棕雌猴交配.
解答 解:A、自然界中棕色猴一般为显性纯合体,所以不可能有多只杂合棕毛雌猴,A错误;
B、让这只白雄猴与多只纯合棕雌猴交配,后代中无白猴,B错误;
C、让这只白雄猴与棕雌猴交配,再用F1近亲交配而产生白猴,但白猴的出现概率较低,C错误;
D、这只白雄猴与棕雌猴交配,在F1中选出棕雌猴与该白猴交配,D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断出自然界中棕猴一般为纯合子,再根据题干要求作出准确判断各选项,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5 cm,若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右 | |
B. | 若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母 | |
C. | 观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向右方移动,则视野下保卫细胞向右方移动 | |
D. | 若转换高倍镜,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高二下第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列相关叙述正确的是
A. ④过程代表绿色植物的光合作用,③代表化能合成作用
B. 图中甲、乙、丙分别代表消费者、生产者和分解者
C. 物质循环是指碳元素在甲、乙、丙间以有机物的形式传递
D. 图中甲、乙、丙包含的所有种群共同构成生物群落
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高二下第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题
植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是 ( )
A.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
B.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发育培养液的成分通常含有血清 | |
B. | 发育培养液的成分较一般动物细胞培养液的成分简单 | |
C. | 动物种类不同,进行胚胎移植的早期胚胎所处阶段不同 | |
D. | 进行胚胎移植之前,可将培养到适宜时期的早期胚胎进行保存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 | |
B. | 细胞核不会随着细胞体积而增大 | |
C. | 构成细胞的蛋白质数量有限 | |
D. | 细胞器数量不会随细胞体积增大而增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①④③② | C. | ①④③③ | D. | ④①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质在酶的作用下水解的最终产物为氨基酸 | |
B. | 向蛋白质溶液中加入(NH4)2SO4浓溶液,会使其变性 | |
C. | 天然蛋白质仅由碳、氢、氧、氮四种元素组成 | |
D. | 氨基酸和蛋白质都是只能和碱反应的酸性物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各营养级自身呼吸作用消耗 | |
B. | 各营养总有一部分未被下一个营养级摄取 | |
C. | 被摄取后有部分未被同化 | |
D. | 在生态系统中一种生物往往被多种食物捕食 |
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