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下图曲线表示不同氧浓度对不同微生物生长的影响,请分析其中曲线P能代表的微生物是

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A.酵母菌
B.乳酸菌
C.根瘤菌
D.谷氨酸棒状杆菌
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011届福建省莆田市高三适应性练习(理综)生物部分 题型:综合题

回答下列I、II题
I.(8分)下图一表示在充满N2与CO2的密闭容器中(CO2充足),西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线;图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差),假设塑料大棚外环境条件相同,植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同。请分析回答下列问题。

(1)图一中,5~8h间,使呼吸速率明显加快的主要原因是密闭容器内             
(2)图二曲线丙中,A点植株细胞内能生成ATP的场所有                        。曲线乙的峰值低于曲线甲,主要原因是光合作用过程中         阶段较弱。
(3)图二中, A、C、D三点,植物积累有机物最多的是       
(4)植物在无氧条件下可以进行厌氧呼吸,酵母菌也可以吗?请设计实验进行探究。
实验原理:若酵母菌进行厌氧呼吸,则它厌氧呼吸的产物为酒精和CO2;重铬酸钾在酸性条件下会与酒精发生反应使溶液变成灰绿色。
实验器具和试剂:如a~d所示实验装置,溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等。
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①请根据实验目的选择装置序号。
实验组的装置序号:              ;对照组的装置序号:            
②请写出检测该实验结果的方法。
                                                                
II.(分)(16分)下图表示神经、免疫和内分泌三大系统相互作用的部分示意图,据图回答:

(1)从反射弧的组成部分分析,图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于            
图中①的结构名称是                ,神经递质由此释放方式属于          
(填物质运输的方式)。
(2)研究表明,精神过度紧张会导致T细胞活性降低,间接引起机体生成抗体的能力下降。若图示的免疫细胞为T细胞,其释放的免疫活性物质为____________,该类物质在体液免疫中的主要作用是                             
(3)目前普遍认为,                               调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。在人和高等动物体中,           调节是体液调节的主要内容,垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌生长激素,还分泌____________等激素来调节其他内
分泌腺的活动。

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科目:高中生物 来源:2011届河南省豫南九校高三上学期第二次联考生物试卷 题型:综合题

下图一表示在充满N2与CO2的密闭容器中(CO2充足),西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线;图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差),假设塑料大棚外环境条件相同,植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同。请分析回答下列问题。

(1)图一中8h时西红柿植株的细胞呼吸方式为     ;此时线粒体中生成[H]的场所是     
(2)图一中,5~8h间,使呼吸速率明显加快的主要原因是密闭容器内         
(3)图二曲线丙中,A点植株细胞内能生成ATP的场所有     。曲线乙的峰值低于曲线甲,主要原因是光合作用过程中     阶段较慢。
(4)图二中,C点与B点相比,叶绿体内C5相对含量较     (高、低); A、C、D三点,植物积累有机物最多的是       
(5)植物在无氧条件下可以进行厌氧呼吸,酵母菌也可以吗?请设计实验进行探究。
实验原理:若酵母菌进行厌氧呼吸,则它厌氧呼吸的产物为酒精和CO2;重铬酸钾在酸性条件下会与酒精发生反应使溶液变成灰绿色。
实验器具和试剂:如a~d所示实验装置,溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等。

①请根据实验目的选择装置序号。
实验组的装置序号:              ;对照组的装置序号:            
②请写出检测该实验结果的方法。
                                                                

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河南省豫南九校高三上学期第二次联考生物试卷 题型:综合题

下图一表示在充满N2与CO2的密闭容器中(CO2充足),西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线;图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差),假设塑料大棚外环境条件相同,植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同。请分析回答下列问题。

(1)图一中8h时西红柿植株的细胞呼吸方式为      ;此时线粒体中生成[H]的场所是     

(2)图一中,5~8h间,使呼吸速率明显加快的主要原因是密闭容器内          

(3)图二曲线丙中,A点植株细胞内能生成ATP的场所有      。曲线乙的峰值低于曲线甲,主要原因是光合作用过程中      阶段较慢。

(4)图二中,C点与B点相比,叶绿体内C5相对含量较      (高、低); A、C、D三点,植物积累有机物最多的是        

(5)植物在无氧条件下可以进行厌氧呼吸,酵母菌也可以吗?请设计实验进行探究。

实验原理:若酵母菌进行厌氧呼吸,则它厌氧呼吸的产物为酒精和CO2;重铬酸钾在酸性条件下会与酒精发生反应使溶液变成灰绿色。

实验器具和试剂:如a~d所示实验装置,溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等。

①请根据实验目的选择装置序号。

实验组的装置序号:               ;对照组的装置序号:             

②请写出检测该实验结果的方法。

                                                                 

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年福建省莆田市高三适应性练习(理综)生物部分 题型:综合题

回答下列I、II题

I.(8分)下图一表示在充满N2与CO2的密闭容器中(CO2充足),西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线;图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差),假设塑料大棚外环境条件相同,植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同。请分析回答下列问题。

(1)图一中,5~8h间,使呼吸速率明显加快的主要原因是密闭容器内              

(2)图二曲线丙中,A点植株细胞内能生成ATP的场所有                         。曲线乙的峰值低于曲线甲,主要原因是光合作用过程中          阶段较弱。

(3)图二中, A、C、D三点,植物积累有机物最多的是        

(4)植物在无氧条件下可以进行厌氧呼吸,酵母菌也可以吗?请设计实验进行探究。

实验原理:若酵母菌进行厌氧呼吸,则它厌氧呼吸的产物为酒精和CO2;重铬酸钾在酸性条件下会与酒精发生反应使溶液变成灰绿色。

实验器具和试剂:如a~d所示实验装置,溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等。

①请根据实验目的选择装置序号。

实验组的装置序号:               ;对照组的装置序号:             

②请写出检测该实验结果的方法。

                                                                 

II.(分)(16分)下图表示神经、免疫和内分泌三大系统相互作用的部分示意图,据图回答:

(1)从反射弧的组成部分分析,图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于            

     图中①的结构名称是                 ,神经递质由此释放方式属于          

(填物质运输的方式)。

(2)研究表明,精神过度紧张会导致T细胞活性降低,间接引起机体生成抗体的能力下降。若图示的免疫细胞为T细胞,其释放的免疫活性物质为____________,该类物质在体液免疫中的主要作用是                              

(3)目前普遍认为,                                调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。在人和高等动物体中,            调节是体液调节的主要内容,垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌生长激素,还分泌____________等激素来调节其他内

分泌腺的活动。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图一表示在充满N2与CO2的密闭容器中(CO2充足),西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线;图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差),假设塑料大棚外环境条件相同,植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同。请分析回答下列问题。

(1)图一中8h时西红柿植株的细胞呼吸方式为      ;此时线粒体中生成[H]的场所是     

(2)图一中,5~8h间,使呼吸速率明显加快的主要原因是密闭容器内          

(3)图二曲线丙中,A点植株细胞内能生成ATP的场所有      。曲线乙的峰值低于曲线甲,主要原因是光合作用过程中      阶段较慢。

(4)图二中,C点与B点相比,叶绿体内C5相对含量较      (高、低); A、C、D三点,植物积累有机物最多的是        

(5)植物在无氧条件下可以进行厌氧呼吸,酵母菌也可以吗?请设计实验进行探究。

实验原理:若酵母菌进行厌氧呼吸,则它厌氧呼吸的产物为酒精和CO2;重铬酸钾在酸性条件下会与酒精发生反应使溶液变成灰绿色。

实验器具和试剂:如a~d所示实验装置,溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等。

①请根据实验目的选择装置序号。

实验组的装置序号:               ;对照组的装置序号:             

②请写出检测该实验结果的方法。

                                                                 

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