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【题目】如图为植物组织培养过程示意图,下列叙述,错误的是(  )
A.从理论上讲,①可以是植物体的每一个活细胞
B.②包裹上人工种皮即可获得人工种子
C.①→②的过程需要在恒温避光条件下进行
D.②→③的再分化过程中,细胞增殖的方式为有丝分裂

【答案】B
【解析】解:A、植物体的每一个活细胞都含有该生物全部的遗传物质,都具有全能性,因此从理论上讲,①可以是植物体的每一个活细胞,A正确; B、人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子.因此,③包裹上人工种皮即可获得人工种子,B错误;
C、①→②表示脱分化过程,该过程需要在恒温避光条件下进行,C正确;
D、②→③表示再分化过程,该过程中细胞增殖的方式为有丝分裂,D正确.
故选:B.
【考点精析】认真审题,首先需要了解植物培养的条件及过程(植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株).

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为基因工程的部分操作过程示意图,甲~丁代表各不同阶段参与作用的成分.根据图示资料,下列叙述正确的是(  )
A.细菌中的质粒都可以作为甲
B.丙是生物体内的RNA分子
C.乙和丁所用的酶相同
D.图中各个过程都可在试管内完成反应

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【题目】“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型的布尼亚病毒,下列有关布尼亚病毒的说法,正确的是( )

A. 没有成形的细胞核,但有核糖体 B. 遗传物质为DNA和RNA

C. 为非细胞生物 D. 无细胞壁,有细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是

A.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质

B.S型细菌与R型细菌致病性的差异是细胞分化的结果

C.S型细菌再次进入人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达

D.S型细菌的DNA用相关的酶水解后,仍然能使R型细菌发生转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2013年12月1日是第26个“世界艾滋病日”,宣传的主题是“行动起来,向‘零’ 艾滋迈进”。艾滋病病毒生存和繁殖的场所是( )。

A. 无机环境 B. 富含有机质的环境

C. 生物体的细胞核内 D. 生物体的活细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图.请回答以下问题:

(1)上图所示的生理过程为循环,该循环的关键步骤是 , NADPH在该循环中的作用为
(2)淀粉运出叶绿体时先水解成TP或葡萄糖,后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中,然后与一起合成蔗糖,再运出叶肉细胞.
(3)若将光照撤离,短时间内叶绿体中RuBP的含量 . (填“下降”,“上升”或“不变”)此时叶肉细胞中产生ATP的场所是
(4)在供给C18O2较长时间后,光合产物中含18O的除糖类外,还有

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【题目】为探究某油料植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化,某研究小组将该植物种子培养在黑暗环境下,定期检测萌发种子(含幼苗)的干重和脂肪含量.结果如图所示.以下说法错误的是(  )
A.培养环境的温度、水分、通气等条件对实验结果有影响
B.实验结果表明:脂肪含量逐渐减少,到第11天时约减少90%
C.第4天到第6天干重增加的原因是幼苗光合作用合成了有机物
D.实验过程中脂肪可能转化为其他有机物

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【题目】如图是“试管牛”工厂化生产的技术流程图,据图回答问题:
(1)根据(填标号)判断,此种繁殖方式是生殖,此技术的意义在于
(2)①过程中通常每个卵巢平均可采集枚可用的卵母细胞,最终可能产下头犊牛.
(3)②过程通常采用法.
(4)④过程一般要经历哪几个时期:

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【题目】如图所示,图1、图2分别表示某生物体内细胞(2n=4)减数分裂过程中染色体和DNA数量比值的变化曲线关系,以及一组细胞分裂的图像,请据图回答下列问题:

(1)图1中细胞中一定不存在同源染色体的是__________阶段(填字母)。

(2)图2中细胞分裂图像的正确顺序是______________(填序号和箭头),其 中①中含有_______个四分体。

(3)图1中cd段对应图2中的细胞是______;由d变化为e,相当于图2中的_________________过程。

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