精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(  )
A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C.突触前膜内的突触小体完成“化学信号-电信号”的转变
D.神经递质进入下一个神经元,使下一个神经元产生兴奋

分析 1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.
2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.

解答 解:A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致,A正确;
B、静息状态为外正内负的电位,所以神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态,但不是零电位,B错误;
C、突触前膜内的突触小体完成“电信号-化学信号”的转变,C错误;
D、神经递质进入下一个神经元,使下一个神经元产生兴奋或抑制,D错误.
故选:A.

点评 本题考查神经冲动的产生和传导,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列为植物不具有的糖是(  )
A.葡萄糖和蔗糖B.核糖和果糖C.蔗糖和纤维素D.糖原和乳糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.同学们跳绳比赛时,直接给肌细胞提供能量的物质是(  )
A.ATPB.淀粉C.脂肪D.核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.细胞内大多数酶的基本组成单位是(  )
A.氨基酸B.脱氧核苷酸C.核糖核苷酸D.A或C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.生物体内的蛋白质千差万别,即使像催产素、牛加压素、血管舒张素等由相同数量的氨基酸构成的蛋白质,生理功能也差异很大.其原因不可能是(  )
A.形成肽键的场所不同B.组成蛋白质的氨基酸种类不同
C.氨基酸排列顺序不同D.蛋白质的空间结构不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强,该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如图所示.请回答下列问题:
(1)提取水稻突变体的光合色素,应在研磨叶片时加入CaCO3,以防止色素被破坏.
用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素,缺失的色素带应该位于滤纸条的最下端,颜色应该是黄绿色,它主要吸收蓝紫光和红光.
(2)当图中的光照强度为n时,与野生型相比,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率.当光照强度为m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推测,突变体固定CO2形成C3的速率更快,对光反应产生的NADPH([H])和ATP消耗也更快,进而提高了光合放氧速率.
(3)测定植物的光合作用强度除了可以测定O2释放速率外,也可以测定CO2吸收速率等常见的简便方法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列过程属于协助扩散的是(  )
A.葡萄糖进入人的红细胞B.海带细胞吸收碘
C.葡萄糖进入小肠上皮细胞D.甲状腺细胞吸收碘

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图1表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程,a、b、c、d表示细胞器;表格表示图1中某三种细胞器的化学成分;图2表示细胞的某种膜结构,回答相关问题:
细胞器 蛋白质(%) 脂质(%) 核酸(%)
 甲 67 28 微量
 乙 59 40 0
 丙 39 059

(1)分析图1可知:物质X以主动运输方式进入细胞,X进入细胞时所需的“介质”与在细胞质中运输“介质”不同,后者通常是tRNA.研究图示生理过程一般采用的方法是同位素标记法.图中能够发生碱基互补配对的是a、d(填字母).
(2)分析表可知:表中的甲、丙分别对应图1中的d、a(填字母).
(3)分析图2可知:
①若A、B基本支架均为磷脂双分子层,且A内侧分布有消耗[H]的相关蛋白质分子,则图2表示的细胞结构为线粒体内膜,表示此结构时A、B结构中蛋白质含量较高的是A.
②若A、B均只含单层磷脂分子层,其上分布有产生[H]的相关蛋白质分子,则图2表示的细胞结构为类囊体薄膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

家鸽是进行有性生殖的生物,它之所以能保持染色体数目恒定,是因为( )

A.减数分裂和受精作用

B.有丝分裂和受精作用

C.减数分裂和有丝分裂

D.染色体的复制和平均分配

查看答案和解析>>

同步练习册答案