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细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关说法正确的是(  )
A、中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用
B、蛙的红细胞中没有细胞核和众多细胞器,所以可用来提取细胞膜
C、与胰岛素的合成、加工、分泌有关的结构有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等
D、非相邻细胞间可以通过信息分子(如激素、递质、淋巴因子等)和细胞膜接触等来交流信息
考点:细胞器之间的协调配合,细胞膜的功能,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:本题考查了中心体的分布,制备细胞膜的材料,分泌蛋白的合成和分泌以及细胞间的信息交流.
1、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,与细胞的有丝分裂有关.
2、哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多细胞器,才是用于提取细胞膜的好材料.
3、分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质.内质网可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分,高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工,然后形成包裹着蛋白质的囊泡.囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外.
解答: 解:A、中心体存在于低等植物和动物细胞中,洋葱是高等植物没有中心体,A错误;
B、蛙是两栖类,其红细胞中具有细胞核和众多细胞器,所以不可用来提取细胞膜,B错误;
C、胰岛素是分泌蛋白,与分泌蛋白合成和分泌有关的细构有:细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜,C正确;
D、非相邻细胞间可以通过信息分子(如激素、递质、淋巴因子等)和细胞膜上的特异性受体结合,从而交流信息,D错误.
故选:C.
点评:本题意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.蛋白质在核糖体上合成后进入内质网进行加工,内质网再以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体,导致内质网膜面积减少;囊泡与高尔基体融合导致高尔基体膜面积增加,被进一步加工的蛋白质再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜,导致高尔基体膜面积减少;囊泡与细胞膜融合导致细胞膜面积增加.在此过程中需要消耗的能量主要由线粒体提供.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶,并按下表所示添加试剂,经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液,即:深绿色、黄绿色(或褐色)、几乎无色.
处理ABC
SiO2(少量)+++
CaCO3(少量)-++
95%乙醇(10毫升)+-+
蒸馏水(10毫升)-+-
注:“+”表示加;“-”表示不加.
试回答:(1)A处理得到的溶液颜色是
 
,原因是
 

(2)B处理得到的溶液颜色是
 
,原因是
 

(3)C处理得到的溶液颜色是
 
,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验设计及结果.

根据实验结果,以下结论正确的是(  )
A、蔗糖被水解成非还原糖
B、淀粉在淀粉酶的作用下水解成还原糖
C、淀粉酶活性在60℃比40℃高
D、淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组性状中属于相对性状的是(  )
A、豌豆的紫花和高茎
B、小麦的抗锈病和易感锈病
C、绵羊的长毛和细毛
D、猫的长毛和狗的短毛

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分裂的叙述中正确的是(  )
A、随着着丝点的分裂,DNA数目加倍
B、真核细胞的增殖方式主要是有丝分裂
C、植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板
D、减数分裂形成的细胞都不具备全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的速率.据图分析,下列叙述中错误的是(  )
A、休息及运动时,脑的血流量基本不变
B、运动时人体血量增加
C、饭后立即运动,消化器官血流量减少,不利于食物消化吸收
D、运动时骨骼肌产热量增加,皮肤血管血流量增加有利于散热

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组中属于相对性状的是(  )
A、狗的黑毛和白毛
B、豌豆的黄粒和圆粒
C、棉花纤维的长和粗
D、鼠的白毛和马的棕毛

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞共性的叙述,不正确的是(  )
A、细胞都以有丝分裂的方式增殖
B、细胞都有核糖体和两种核酸
C、细胞都能够进行新陈代谢
D、细胞内的物质都具有一定的运动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于相对性状的是(  )
A、兔的褐毛与长毛
B、人的身高与体重
C、小麦的高秆与大麦的矮秆
D、鸡的毛腿与光腿

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