A. | 若用装置A研究光合速率,则需加入的液体为NaHCO3溶液 | |
B. | 此装置测得的光合速率为真正光合速率 | |
C. | 若用装置A研究光合速率,照光时有色液滴右移 | |
D. | 若用装置A测定呼吸速率,则需加入的液体为NaOH溶液,且需遮光 |
分析 在光合速率和呼吸速率的测量中,往往需要考虑真光合速率、净光合速率、呼吸速率三者之间的关系,净光合速率=真光合速率-呼吸速率.
解答 解:A、由于光合作用需要二氧化碳作原料,所以用装置A研究光合速率,则需加入的液体为NaHCO3溶液,以提供光合作用所需的二氧化碳,A正确;
B、由于植物需要进行呼吸作用,所以此装置测得的光合速率为净光合速率,B错误;
C、若用装置A研究光合速率,照光时光合作用强度大于呼吸作用强度,产生较多的氧气,从而使有色液滴右移,C正确;
D、若用装置A测定呼吸速率,则需加入的液体为NaOH溶液,吸收呼吸作用产生的二氧化碳;且需遮光,防止光合作用产生的氧气干扰实验结果,D正确.
故选:B.
点评 本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用于组织培养中的植物器官或组织,称为( )
A.组织切片 B.原生质体 C.外植体 D.愈伤组织
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶活性最高时的温度适合该酶的保存 | |
B. | 酶提供使反应开始所必需的活化能 | |
C. | 酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 | |
D. | 低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞有氧呼吸过程的第二阶段,既有水的生成,又有水的分解 | |
B. | 夏季,人在高温作业或剧烈运动后要喝淡盐水是为了补充水分和降温 | |
C. | 种子收获后,晒干过程中散失的水分是结合水 | |
D. | 如果白天用含18O的水浇花草,周围空气中的H2O、O2和CO2中都可能检测出18O |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无机盐在生物体内主要以化合物的形式存在 | |
B. | 脂质的组成元素与糖类完全相同 | |
C. | 高温、强酸、强碱都导致蛋白质的肽键断裂 | |
D. | 放线菌和酵母菌的遗传物质是DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A→B经过有丝分裂,B具有多向分化潜能 | |
B. | A→C经过细胞分化,C的遗传信息不发生改变 | |
C. | A→D受到信号调节,D内仍进行基因表达合成某些蛋白质 | |
D. | C→D受基因调控,该过程也可以称为细胞坏死 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶肉细胞中产生的葡萄糖到达相邻细胞共穿过4层生物膜 | |
B. | 红细胞运输的氧气用于有氧呼吸时至少穿过4层生物膜 | |
C. | 小肠肠腔中的葡萄糖进入血液中至少经过8层磷脂双分子层 | |
D. | 性激素进入靶细胞内需要载体蛋白的协助,同时也消耗能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 11时之前,光照是全部叶片光合作用的主要限制因素 | |
B. | 11时至12时之间,上部叶片光合作用的主要限制因素是光照,下部是CO2 | |
C. | 12时之后,光照将成为下部叶片光合作用的主要限制因素 | |
D. | 12时左右,上部叶片光合作用的主要限制因素是CO2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com