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【题目】如图是探究酵母菌呼吸类型的装置,如果装置一中红色液滴向左移,裝置二中红色液滴向右移,证明酵母菌( )

A. 只进行有氧呼吸

B. 只进行无氧呼吸

C. 可能死亡

D. 既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

【答案】D

【解析】装置一中的NaOH溶液可吸收酵母菌呼吸作用产生的CO2,有色液滴移动的距离代表呼吸作用消耗的氧气量;装置二中的蒸馏水,既不吸收气体,也不释放气体,有色液滴移动的距离代表呼吸作用释放的CO2量与消耗的氧气量的差值。若酵母菌只进行有氧呼吸,释放的CO2量与消耗的氧气量的相等,导致装置一内的气体压强降低,红色液滴左移,而装置2内的气体压强不变,红色液滴不移。若酵母菌只进行无氧呼吸,则只有CO2的释放,没有O2的消耗,因此装置一内的气体压强不变,红色液滴不移,装置二内的气体压强增大,红色液滴右移。若酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸,则因氧气的消耗导致装置一内的气体压强降低,红色液滴左移;而装置二内,酵母菌呼吸作用释放的CO2量大于消耗的氧气量,导致装气体压强增大,红色液滴右移。综上分析,D正确,A、B、C均错误。

气体变化特点

细胞呼吸的方式

不消耗O2,释放CO2

只进行无氧呼吸

O2吸收量=CO2释放量

只进行有氧呼吸

O2吸收量<CO2释放量

两种呼吸方式同时进行,多余CO2来自无氧呼吸

练习册系列答案
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【题目】以下不能体现细胞膜结构特点的是

A蛋白质的消化吸收 B动物细胞有丝分裂

C突触传递 D植物细胞质壁分离

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【题目】如图1为探究不同光照强度对水生黑藻光合作用影响的实验装置图,图2表示外界条件均适宜时,水生黑藻在不同光照强度条件下C02吸收量或C02释放量的情况,图3为两种光照强度下水生黑藻中色素的纸层析实验结果(注:本实验中灯泡为荧光灯泡)。请回答下列问题:

(1)若不更换灯泡且灯泡位置固定,则可通过移动试管位置来改变______________。随着图1中S增大,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是_______________________________________

(2)若突然使图1中S变小,则短时间内水生黑藻中C5的量将_________(填“上升”或“下降”),—段时间后,光合作用反应达到平衡状态,C5和C3之间的含量比为________________

(3)图2中c点之后水生黑藻光合作用强度不再增加对能与叶绿体中_______________有关。有同学认为只有当光照强度大于X时,植物才能够积累有机物,才能够生长,请结合图2 及所学知识,你认为该同学的结论正确吗?____(填“正确”或“不正确”),原因是_____________________

(4)据图3分析,强光照导致了水生黑藻中_____________含量减少,从而导致光合速率下降。

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【题目】根据药理研究,一种茅草的根内含多种有益于健康的成分,判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时,应该选择下列哪种试剂进行实验鉴定

A. 斐林试剂 B. 双缩脲试剂 C. 苏丹试剂 D. 碘液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为一种常见的坐标曲线图。该图能够表示的生物学含义是

A. 萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况

B. 细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况

C. 某植物光合作用速率随光照强度变化的情况

D. 人成熟红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况

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【题目】下列各对性状中,属于相对性状的是

A狗的长毛和卷毛 B人的身高与体重

C棉花的掌状叶和鸡脚叶 D豌豆的高茎与蚕豆的矮茎

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】使用高倍显微镜观察装片的顺序是

将目标移到视野的中央

转动转换器把低倍镜移走,换上高倍镜

调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜,物象清晰为止

在低倍镜找到目

A②④①③ B③④②① C①②③④ D④①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是动物细胞的亚显微结构示意图;图乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。请据图作答:

(1)图甲所示应通过__________才能观察,图乙属于__________模型。

(2)图甲中含有DNA的结构是__________(填编号),含有RNA的结构或场所是___________(填编号)。

(3)图乙a、b、c三种细胞器分别对应于图甲中的___________(填图中编号)。欲分离这三种细胞器应使用____________法。为了研究图乙所示生理过程,一般采用___________法。

(4)用台盼蓝对图甲所示细胞进行染色,发现死细胞被染成蓝色,而活细胞不着色,这一现象说明细胞膜具有_____________________的功能。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示植物从土壤中吸收某种矿质离子的示意图,图2表示某生物膜的部分结构,图中A、B、C、D表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题:

(1)图1中表示的物质运输方式是____________,请你说出判断的理由(至少两种)________________

(2)如果图1中的矿质离子在土壤中含量过高,会导致植物死亡,请你分析植物死亡的原因:___________________________________

(3)如果某种药物只抑制图2中a的运输而对c的运输无影响,请说明药物作用的机理: _________。若图2是癌细胞的细胞膜,则________(填写字母)比正常细胞少,可以表示细胞吸收O2和排出CO2的方式分别是________

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