分析 果酒制作需要在缺氧且温度为18℃~25℃的环境中进行,而果醋制作要在有氧且温度为30℃~35℃的环境中进行.
微生物培养基通常采用高压蒸汽灭菌,即在压力为100kPa,温度为121℃条件下,灭菌15至30min.
菊花的组织培养,一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝;一般将pH控制在5.8左右,温度控制在18至22℃,并每天光照12h.
根据植物原料的特点,植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等.提取橘皮精油,常采用压榨法.为了提高出油率,首先将橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡
解答 解:(1)果酒制作需要在缺氧且温度为18℃~25℃的环境中进行,而果醋制作要在有氧且温度为30℃~35℃的环境中进行,所以当发酵装置由果酒酿造转为果醋酿造时,首先要提高发酵温度,并注意适时通过充气口通入无菌空气.
(2)微生物培养基通常采用高压蒸汽灭菌,即在压力为100kPa,温度为121℃条件下,灭菌15至30min,然后待培养基冷却至50℃时,在酒精灯火焰附近倒平板.
(3)菊花的组织培养,一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝;一般将pH控制在5.8左右,温度控制在18至22℃,并每天光照12h.决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要.
(4)根据植物原料的特点,植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等.提取橘皮精油,常采用压榨法.为提高出油率,需要将柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡.
故答案为:
(1)发酵温度 无菌空气
(2)121 50
(3)未开花植株 5.8
(4)压榨 石灰水
点评 本题考查果酒和果醋的制作、植物组织培养、植物芳香油提取等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浆细胞受抗原刺激后①中的抗体基因开始表达 | |
B. | 图中结构②与细胞质中核糖体的形成密切相关 | |
C. | ③的功能是进入细胞核与DNA一起组成结构① | |
D. | 结构④只允许RNA、蛋白质等大分子物质通过 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
RNA种类 | RNA半衰期(h) | |
无泌乳素刺激 | 有泌乳素刺激 | |
rRNA | >790 | >790 |
总mRNA | 3.3 | 12.8 |
酪蛋白mRNA | 1.1 | 28.5 |
A. | 乳腺上皮细胞的增殖能力在人体生命活动的不同阶段有所差异 | |
B. | mRNA半衰期较短,有利于细胞内蛋白质的种类和含量的调控 | |
C. | 泌乳素通过提高酪蛋白基因的转录效率来促进细胞合成更多酪蛋白 | |
D. | 用标记的酪蛋白基因作为探针进行分子杂交可检测酪蛋白mRNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素作用于靶细胞后可再次发挥作用 | |
B. | 体内失水过多时抗利尿激素释放增多 | |
C. | 对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病 | |
D. | 性激素分泌的调节过程中存在反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁作为边界能将细胞与外界环境分隔开 | |
B. | 胞间连丝能实现细胞间信息物质的运输 | |
C. | 线粒体中的酶能催化葡萄糖分解为CO2 | |
D. | 溶酶体中的酶能催化修复损伤的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传信息不能从蛋白质流向RNA或DNA | |
B. | 遗传信息从RNA流向蛋白质离不开核糖体 | |
C. | HIV的遗传信息可从DNA流向DNA | |
D. | 线粒体中遗传信息可从DNA流向DNA |
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