【题目】当一个19世纪的人接触到进化论后,突然发现自己几十年来形成的常识和认识事物的立足点消失了。这是因为进化论
A. 引起了身边事物的变化
B. 引起了社会的混乱局面
C. 改变了人们的认知观念
D. 改变了人们的生活方式
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【题目】如图表示一个家族中某遗传病的发病情况,已知控制该性状的基因位于人类性染色体的同源部分,若Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣2婚配,产生正常女孩的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】如果DNA分子上某一片段是基因,下列关于该片段的叙述错误的是
A. 携带遗传信息 B. 上面有密码子
C. 能转录产生mRNA D. 能控制蛋白质合成
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【题目】达尔文在《人类的由来》中提供了人类与整个动物生活有关的证据,断定“如果有谁不愿意像野蛮人那样把自然界的各种现象看作是支离破碎的,那他就不能再相信人类是一个单独的创造行为的成果”。达尔文的论断
A. 论证自然选择法则的科学性
B. 否定了神创造世界的谬论
C. 反映了生物学取得显著成就
D. 强调生物界各物种的联系
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【题目】基因x 表达出的蛋白质X,是合成亮氨酸的必要蛋白质,利用单倍体酵母菌来研究基因x各种突变的效应,以下是基因x 编码链上开始和结束部分的序列。
说明:起始密码:AUG 终止密码:UAA、UAG、UGA
下列叙述正确的选项是( )
A.基因x 在位置13的C → T突变,会转录出较短的mRNA
B.在位置16的A → T 突变,细胞在缺少亮氨酸的培养基无法生长
C.在位置31的T → A突变,只会让细胞制造出1种不同的蛋白质X* , 缺少最前面的10个氨基酸
D.在基因位置33和34之间插入额外的1个G//C碱基对,仍然能制造出有功能的蛋白X
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【题目】图是有关细胞生命历程的概括,请据图回答:
(1)①过程所形成的子代细胞形态功能各不相同,这个过程叫做 , 其根本原因是 .
(2)D→E→F过程所使用的技术是 , 其理论基础是 .
(3)②为癌细胞的无限增殖过程,研究发现,木瓜叶提取物能杀死癌细胞.某实验小组想通过癌细胞的培养来加以证明,请完成相应步骤.
第一步:将小块癌变组织剪碎,用处理,使组织分散成单个细胞,用动物细胞培养液制成癌细胞悬浮液.
第二步:取两个规格相同的培养瓶,编号甲和乙,分别装入剂量相等的癌细胞悬浮液, .
第三步:将上述两个培养瓶放在37℃,体积分数为5%的培养箱中培养一段时间.
第四步:一段时间后,如发现中的癌细胞生长速度缓慢,死亡率升高,说明木瓜提取液具有抗癌作用.
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【题目】图中表示两种细胞输入和输出物质的方式。下列相关叙述中正确的是( )
A. 甲表示胞吐,乙表示胞吞
B. 甲和乙两种物质运输方式说明生物膜具有一定的流动性
C. 甲需要消耗能量,而乙不需要
D. 分泌蛋白的释放方式与甲图中的方式相同
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【题目】河流生态系统受到养猪场排出的污水轻度污染后可以随水流逐渐净化.在沿河的甲、乙、丙、丁四处采集了水样进行分析,其结果如图所示.据图分析正确的是( )
①样品1、样品2、样品3水样的取样地点分别为乙、丙、丁
②样品1的水样中藻类植物大量增加的主要原因是水体中CO2浓度增加
③样品2的水样中溶解氧大量减少的主要原因是好氧细菌大量繁殖和藻类植物减少
④样品3的数据说明该河流生态系统具有一定的自我调节能力.
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
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