当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是（ ）
①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素
A．①② B．②④ C．①③ D．①④
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北石家庄辛集中学高一10月考一生物卷（解析版） 题型：选择题
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，操作正确的是（ ）
A. 染色时先用甲基绿染色，再滴加吡罗红染液
B. 将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，直接用染色剂染色
C. 观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域
D. 先用低倍镜找到清晰的细胞后，直接转换高倍镜观察
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二上学期半期考试生物卷（解析版） 题型：选择题
人体内多种激素之间表现为协同作用，下列是某同学所作的归纳，其中错误的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是
A．肌肉松弛、肌肉僵直 B．肌肉僵直、肌肉松弛
C．肌肉松弛、肌肉松弛 D．肌肉僵直、肌肉僵直
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中，错误的是
A．一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0．36，则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0．32
B．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，种群基因频率发生变化，不一定会形成新物种
C．减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换可引起基因重组；非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异
D．基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有4种表现型和9种基因型;该生物体中rRNA的合成一定与核仁有关
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于动物体内神经递质和激素的叙述，错误的是（ ）
A．递质和激素发挥作用后均失去活性
B．有些神经细胞可以分泌激素
C．神经细胞释放的神经递质需经血液运输发挥作用
D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
兴奋是动物体或人体内某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。下列关于兴奋的描述正确的是
A．神经元既能够产生兴奋，也能够传导兴奋
B．前一个神经元的兴奋总能引起后一个神经元的兴奋
C．兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生
D．在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递
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科目：高中生物 来源：2016-2017宁夏学益区高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题
（1）物质a是 ，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是 ；若物质A在动植物细胞中均含有，并作为细胞内和生物体的最理想的储能物质，则A是 ，可以用 鉴定,用 _（器材）观察．
（2）若某物质B的生理功能是免疫作用，则B是 。
（3）物质c共有______种，其彻底水解产物有______种
（4）与d属于同一小类的能构成细胞膜的物质是 _。
（5）物质C的多样性原因是 ．
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科目：高中生物 来源：2016-2017宁夏学益区高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
真核细胞和原核细胞结构的根本区别是（ ）
A．有无DNA B．有无核糖体 C．有无核膜 D．有无细胞壁
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