分析 1、腐乳制作过程中常用的菌种主要是毛霉,毛霉的菌丝分为直立菌丝和匍匐菌丝,直立菌丝产生孢子,又叫生殖菌丝,匍匐菌丝吸收营养,又称营养菌丝;腐乳制作的流程是:让豆腐长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制,加盐的目的是析出豆腐中的水分使其变硬,防止腐乳酥烂,同时抑制微生物生长,避免豆腐块变质.
2、泡菜制作的原理是乳酸发酵,乳酸菌是严格厌氧菌,因此发酵过程中要保证无氧环境;泡菜制作过程中,腌制的时间、温度、盐的用量等都会影响泡菜的品质.
解答 解:(1)毛霉 双缩脲试剂 小分子肽 氨基酸
(2)防止杂菌污染,防止高温杀死乳酸菌 无氧环境 时间、温度 化学
故答案为:
(1)毛霉 双缩脲试剂 小分子肽 氨基酸
(2)防止杂菌污染,防止高温杀死乳酸菌 无氧环境 时间、温度 化学
点评 本题考查腐乳和泡菜的制作,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ②①②④ | C. | ②①④② | D. | ①②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能产生抗体,但没有细胞免疫功能 | B. | 全部得到恢复 | ||
C. | 部分恢复,但不能产生抗体 | D. | 短暂时间得到恢复 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组可发生在精原细胞有丝分裂过程中 | |
B. | 基因重组是生物变异的根本来源 | |
C. | 基因重组指生物进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合 | |
D. | 基因重组可产生新的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中的遗传物质都与蛋白质结合形成染色体 | |
B. | 有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动 | |
C. | DNA分子上的所有片段都能指导和控制蛋白质的合成 | |
D. | 翻译过程没有蛋白质的参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线A表示酶与温度的关系,b点所对应的温度表示该酶的最适温度 | |
B. | 曲线D可表示为胃蛋白酶的酶促反应从80℃不断降温至0℃的实验中测得的反应物量的变化 | |
C. | 曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力 | |
D. | 曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 层析用的滤纸应事先干燥 | |
B. | 点样过程应快速细致,形成的小圆点应尽可能地小 | |
C. | 点样时应重复几次 | |
D. | 为使层析色素带清晰可辨,点样细线应细、齐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
基因型 | YyRR | yyrr | YyRr | yyRr |
个体数 | 140粒 | 140粒 | 315粒 | 70粒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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