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    14．将下列细胞置于30%蔗糖溶液中，能够发生质壁分离现象的是（　　）
    A．人的口腔上皮细胞B．洋葱根尖生长点细胞
    C．干燥的大豆种子细胞D．根尖成熟区细胞

    分析 1、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层．
    2、有大液泡（成熟）的活的植物细胞，才能发生质壁分离；动物细胞、无大液泡的或死的植物细胞不能发生质壁分离．

    解答 解：A、动物的上皮细胞能发生渗透作用，但没有细胞壁和液泡，不能发生质壁分离，A错误；
    B、洋葱根尖生长点细胞没有大的中央液泡，所以不会发生渗透作用失水，也就不会发生质壁分离，B错误；
    C、干燥的大豆种子细胞是未成熟细胞，无中央大液泡，所以不会发生渗透作用失水，也就不会发生质壁分离，C错误；
    D、成熟的植物细胞有大液泡，可以发生质壁分离以及复原现象，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查质壁分离的实验材料选择，意在考查学生分析问题和解决问题的能力；解题的关键是理解质壁分离中质代表原生质层，由液泡膜、细胞膜以及细胞质组成；壁是指细胞壁，因此成熟的植物细胞才能发生质壁分离．

    练习册系列答案
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    （2015秋•银川期末）衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态． ．（判断对错）

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    （1995•上海）某一多肽链内共有肽键109个，则此分子中含有﹣NH2和﹣COOH的数目至少为（ ）

    A．110、110 B．109、109

    C．9、9 D．1、1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验．相应的实验结果如图1所示（实验1、实验2均在适宜条件下进行．实验3其他条件适宜）．请分析回答：

    （1）实验1和实验2中的自变量分别为催化剂的种类、H2O2的浓度．
    （2）根据实验1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有高效性．
    （3）若实验2过程中，在a点时，其pH由g升高到f，请在图2中，用虚线绘出曲线的变化情况．
    （4）实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为e（用图中字母表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．回答下列问题：
    （1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤，其中的核心步骤是基因表达载体的构建；
    （2）若要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的染色体DNA上．植物组织培养的主要原理是植物细胞具有全能性，具体过程是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的条件，诱导其经过去分化（脱分化）产生愈伤组织等，最终形成完整的植株．
    （3）动物细胞培养所用培养液为合成培养基，但该培养基中往往要加入一些血清、血浆等天然成分．动物细胞培养所需气体主要有O2和CO2，CO2的主要作用是维持培养液的pH．
    （4）在哺乳动物的核转移实验中，通过一定的措施将受体细胞激活，使其进行细胞分裂和发育，当胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段时，将胚胎移入受体（代孕）动物体内．
    （5）在“试管牛”的培育过程中，采用激素处理可使良种母牛一次排出多枚卵母细胞，最常用的激素是促性腺激素．从良种公牛采集的精子需获能后才能进行受精作用；防止多精入卵的两道屏障依次为透明带反应、卵细胞膜反应．
    （6）生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理（至少答两项）：物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．回答下列关于微生物和酶的问题．
    高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性．研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图1所示．
     
    （1）①过程称为稀释，②过程是为了单个菌落的筛选（或筛选）．
    （2）Ⅰ号培养基称为选择培养基（按功能分）；该培养基中除了加入淀粉外，还需加入另一种重要的营养成分C．
    A．琼脂B．葡萄糖
    C．硝酸铵D．碳酸氢钠
    （3）一般对配制的培养基采用高压蒸汽灭菌，其中“高压”是为了杀死培养基中的微生物芽孢和孢子（或所有的微生物）．
    在高温淀粉酶运用到工业生产前，需对该酶的最佳温度范围进行测定．图2中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比．将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即图中的曲线②．

    （4）根据图2中的数据，判断该酶使用的最佳温度范围是C．
    A.40～50℃B.50～60℃
    C.60～70℃D.70～80℃
    （5）据图判断下列叙述错误的是A．
    A．该酶只能在最佳温度范围内测出活性
    B．曲线②35℃数据点是在80℃时测得的
    C．曲线①表明80℃是该酶活性最高的温度
    D．曲线②表明该酶的热稳定性在70℃之后急剧下降．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关生长素的说法中正确的是（　　）
    A．生长素在植物体内只能通过极性运输
    B．植物根的向地性和茎的背地性现象均是由于生长素的两重性引起的
    C．扦插月季时，保留芽和幼叶以产生生长素促进插条生根
    D．不同浓度生长素类似物对插条生根的作用效果一定不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．作为基因的运输工具--运载体，必须具备的条件之一及理由是（　　）
    A．能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便于基因的表达
    B．能够在宿主细胞中复制并稳定保存，以便于进行筛选
    C．具有多个限制酶切点，每种限制酶只有一个切点，以便于与外源基因连接
    D．具有某些标记基因，以使目的基因能够与其结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．不属于达尔文自然选择学说局限性的是（　　）
    A．生物的多样性是进化的结果B．接受拉马克获得性遗传的观点
    C．不了解遗传和变异的本质D．从个体水平解释生物的进化

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