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图1为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,图2中a~f代表O2或CO2.据图回答:

(1)图1中的
 
点叶肉细胞只进行细胞呼吸,无光合作用,b 点氧气的吸收量为0的原因是
 
;温度由 25℃提高到 30℃时,则 a 点
 
移(填“上”或“下”);当植物缺镁时,b 点将向
 
移(填“左”或“右”).
(2)图2中表示CO2的有:
 
(填字母);叶肉细胞在图9中c点所对应的光照强度时,对应图2中存在的箭头有
 
(填字母).
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量.
分析图1:光照强度为0,只进行细胞呼吸,只有氧气的吸收,b点为光补偿点,氧气的吸收量和释放量为即光合强度=呼吸强度,c点为光饱和点,光合强度大于呼吸强度;
分析图2:叶绿体光合作用吸收二氧化碳释放出氧气,线粒体是有氧呼吸的主要场所,吸收氧气释放粗二氧化碳,故a、c、f为氧气,b、d、e为二氧化碳.
解答: 解:(1)a点光照强度为0,只进行细胞呼吸,只有氧气的吸收,b点为光补偿点,氧气的吸收量和释放量为即光合强度=呼吸强度,温度由25℃提高到30℃时,呼吸强度增强,a点上移,当植物缺镁时,光反应减弱,光合强度减弱,b点将向右移,C点左下移动.
(2)叶绿体光合作用吸收二氧化碳释放出氧气,线粒体是有氧呼吸的主要场所,吸收氧气释放粗二氧化碳,故a、c、f为氧气,b、d、e为二氧化碳,光饱和点之前影响氧气吸收量的因素主要是光照强度,叶肉细胞在图1中c点所对应的光照强度时,光合强度大于呼吸强度,对应图2中存在的箭头有abcd.
故答案为:
(1)a   植物光合作用产生的氧气正好等于细胞呼吸消耗的氧气量   上   右  
(2)b d e       abcd
点评:本题主要考查光合作用的相关知识,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

根据森林层次和各层枝叶茂盛度来预测鸟类多样性是有可能的,对于鸟类生活,植被的哪一项比物种组成更为重要(  )
A、面积大小B、分层结构
C、是否落叶D、阔叶与针叶

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如图所示,请据图回答下列问题:

(1)光合作用中,光反应中产生的[H]用于
 
,若是呼吸作用,产生的[H]用于
 

(2)若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为0.5%的环境中,其他环境条件不变,叶绿体中C5含量将
 
.如果在图甲的B点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将
 

(3)图乙中,真正光合速率=净光合速率+呼吸速率.40℃时植物体
 
(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中
 
点表示.
(4)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图甲中的
 
 点对应的光照强度,温度为图乙中的
 
℃最佳.
(5)科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系,测定了某植物叶片在25℃时,不同氧气浓度下的光合作用速率(以CO2的吸收速率为指标),部分数据如下表.
氧气浓度2%20%
CO2的吸收速率(mg/h?cm2239
为了探究O2浓度对光合作用是否构成影响,在上表所获得数据的基础上,还需测定黑暗条件下对应的呼吸速率.假设在25℃,氧浓度为2%时,呼吸速率为X(mg/h?cm2);氧浓度为20%时,呼吸速率为Y(mg/h?cm2).
①如果23+X=9+Y,说明:
 

②如果23+X>9+Y,说明:
 

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(1)科学为探究棉花生长的最佳光照强度,设计了下面的实验:首先取若干生长状况相同的棉花植株,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中.实验开始时测定CO2的浓度,12小时后再次测定C02的浓度.实验结果如表:
组别温度(℃)光照强度:普通阳光(%)开始时的CO2浓度(%)12小时后CO2浓度(%)
12500.350.368
225100.350.342
325200.350.306
425400.350.289
525600.350.282
625800.350.280
725950.350.279
请分析回答:
①这一实验的自变量是
 
,写出该实验设计的一种无关变量:
 

②如果需要测棉龙植株在12小时后的补偿点,你认为应在哪两组间增加实验组
 

③如果在实验过程中使用了不同品种的棉花植株,这样设计违背了科学实验的
 
原则.
④该实验设计尚不能确定棉花生长的最佳光照强度,请你提出进一步探究的实验设计思路:
 

(2)科学家对苏云金芽孢杆菌和棉花细胞进行研究,发现它们有一个相同的细胞器是
 
.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因能在棉花细胞中表达的原因是
 

(3)科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因(k基因)导入棉花,筛选出k基因成功整合到染色体上的抗虫植株(假定k基因都能正常表达).某些抗虫植株体细胞含两个k基因,假设这两个基因在染色体上随机整合,这两个基因在染色体上的整合情况有如图所示的三种类型(黑点表示k基因的整合位点),让该抗虫植株自交,后代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例分别是:
 
 
 

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如图左图表示种群年龄组成的三种类型,右图表示一个种群在一个有限环境中随时间推移种群数量的变化曲线.请据图回答:

(1)种群的年龄组成是指
 

(2)图中乙表示稳定型,甲表示
 
,丙表示
 

(3)乙型的年龄结构特征是
 

(4)甲型种群密度的发展趋势是
 

(5)乙型种群密度的发展趋势是
 

(6)甲种群所处的时期相当于如图的
 
段.
A.ab段    B.bc段    C.cd段    D.de段
(7)农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施.有可能使该害虫的种群年龄组成为图
 
所示的类型.
(8)我国在50~60年代出现生育高峰,因此造成70年代初期人口的年龄组成为图
 
所示.为此我们要严格执行人口的
 
政策.
(9)在渔业生产中,要严格控制鱼网孔眼大小以保护幼鱼,这将会使被捕捞鱼的年龄组成为图
 
所示类型.

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科目:高中生物 来源: 题型:

将绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示.下列叙述正确的是(  )
温度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
①昼夜不停地给予光照,在35℃条件下该植物能生长;
②昼夜不停地给予光照,该植物生长的最适宜温度是25℃;
③在30℃条件下与在35℃条件下相比,光合作用合成的有机物的速率不同;
④每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均为在5℃条件下该植物不能生长.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示,请据图回答下列问题:

(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供的两种物质是
 

(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是
 
;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在
 
条件下测量.
(3)由图丙可知,40℃时,植物体
 
(填“能”或“不能”)显示生长现象:而5℃时的状态可用图甲中
 
(填“A”、“B”或“C”)点表示,叶绿体中ATP的移动方向从
 
移到
 

(4)根据三图所示用大棚种植蔬菜时,白天应控制光照强度为
 
点对应的光照强度,温度为
 
℃最佳.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家以成熟的水稻胚作为外植体,在基础培养基上研究人工合成的生长调节剂对诱导愈伤组织的影响,结果如下表.请回答:
培养基代号2,4-D/mg?L-16-BA/mg?L-1愈伤组织诱导率
A
B
C
D
E
F
1.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
0
0
0
0.2
0.5
1.0
65.41
68.76
91.01
54.48
57.35
51.712
注:愈伤组织诱导率(%)=
产生愈伤组织的数目
接种外植体数目
×100%
(1)从上表中可以看出,在基础培养基中添加
 
不利于愈伤组织的形成;实验中使用的2,4-D对植物生长的调节作用与植物激素中的
 
的作用类似.
(2)从上表A、B、C三组的实验结果
 
(是、否)可得出2,4-D的浓度大小与愈伤组织的诱导率呈正相关,简要说明原因;
 

(3)除实验研究的因素外,外界环境条件也是影响愈伤组织形成的重要因素.生物课外活动小组的同学选用已经消毒的水稻成熟胚为材料,在上述研究的基础上,探究光照对愈伤组织形成的影响.请帮助他们完成下表中的实验设计:
实验分组甲组乙组
实验材料水稻成熟胚100个水稻成熟胚100个
培养基(用上表中培养基代号表示)
 
 
培养条件光照
 
结果统计分别读数两组中形成愈伤组织的个数并计算愈伤组织诱导率
(4)实验结束后,甲、乙两组的统计结果显示,甲组的愈伤组织诱导率和乙组的愈伤组织诱导率相当,这一结果说明:
 

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下列物质中,光合作用暗反应阶段所必需的是(  )
A、叶绿素
B、ADP
C、[H]
D、O2

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