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    人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（　　）
    A、A代表的化合物在所有细胞中均相同
    B、组成a和b的元素只有C、H、O、N、P
    C、B是大分子，是由核糖核苷酸聚合而成
    D、a的结构通式可表示为图1，其特点是必定有一个氨基和一个羧基共同连接在一个碳原子上
    考点：细胞核的结构和功能,氨基酸的分子结构特点和通式
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：图1中a是氨基酸，A是蛋白质；b是脱氧核苷酸，B是DNA；图2表示氨基酸的通式．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：A、A代表的是蛋白质，蛋白质是生物体生命活动的主要承担者，故在不同的细胞中蛋白质不同，A错误；
    B、组成a氨基酸的元素有C、H、O、N，组成b脱氧核苷酸的元素只有C、H、O、N、P，B错误；
    C、B是DNA，属于生物大分子，是由脱氧核苷酸聚合而成，C错误；
    D、a的结构通式可表示为图1，其特点是必定有一个氨基和一个羧基共同连接在一个碳原子上，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查蛋白质和DNA的基本单位，染色体组成等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，试题相对简单．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A、红墨水染色法实验和质壁分离和复原实验都能判断细胞的死活
    B、探究淀粉酶的专一性实验的观测指标可用碘液检测
    C、在含有蛋白质溶液的试管中加入蛋白酶让其充分反应后再加入双缩脲试剂不会变紫色
    D、在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，将已解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境稳态包括内环境中化学成分的相对稳定，下列叙述，错误的是（　　）
    A、血液流经肝脏，血糖含量可能升高或降低
    B、H2CO3和NaHCO3是维持血浆渗透压稳定的缓冲物质
    C、血浆蛋白减少会引起组织水肿
    D、内环境稳态由神经-体液-免疫共同调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    0℃以上的低温能对喜温植物玉米造成伤害，科研人员进行了实验研究．
    实验一：从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干，平均分为三组，分别放在5℃、10℃和25℃的环境中培养4天（其他各种条件都相同且适宜），结果如图1．
    实验二：将甲种玉米幼苗分成三组，一组对照，另两组在5℃低温下处理4天后放在25℃，光照强度分别为800勒克斯（1x）、60勒克斯（1x）的条件下恢复4天后，测其光强与光合速率的关系，结果如图2．
    （1）实验一的目的是
     
    ．
    （2）甲、乙、丙三个品种中最耐低温的是
     
    ，判断的依据是，该品种在低温条件下①
     
    ，②
     
    ．
    （3）实验二的目的是探究
     
    的影响．该实验对照组的处理条件应为：一直生长在温度为
     
    ，光强为800lx条件下．
    （4）由实验二可知，60lx有利于
     
    ．
    （5）结合实验一、二分析，早春遭遇“倒春寒”后会造成玉米减产的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因．实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．下列分析错误的是（　　）
    A、该过程模拟了等位基因的分离和雌雄配子的随机结合
    B、甲、乙袋子模拟的是杂合子个体，袋中两种棋子1：1
    C、每次抓取记录后，要把棋子放回原袋中，并记录统计
    D、要模拟自由组合定律，可往甲、乙袋子中放入等量标记A、a的棋子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图．下表选项中正确的是（　　）
    选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液
    A主动运输被动运输主动运输
    B主动运输主动运输主动运输
    C主动运输被动运输被动运输
    D被动运输主动运输被动运输
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于植物细胞质壁分离实验的叙述，正确的是（　　）
    A、与红色花瓣相比采用白色花瓣有利于实验现象的观察
    B、紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞不能作为质壁分离实验的材料
    C、用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
    D、用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时’用同位素32P和35S作了如下标记：
    噬菌体成分细菌成分
    核苷酸标记32P31P
    氨基酸32S标记35S
    若实验所得结果是子代噬菌体与亲代噬菌体的外形以及侵染细菌的特征相同，请分析：
    （1）子代噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是
     
    ’原因
     
    ．
    （2）子代噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是
     
    ’原因
     
    ．
    （3）此实验证明了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为结晶牛胰岛素的模式图，其中α链有21个氨基酸，β链有30个氨基酸（注：H-1，O-16，S-32）．请据图回答下列问题：
    （1）将这51个氨基酸连接成α链和β链的场所是
     
    ．
    （2）这51个氨基酸形成结晶牛胰岛素后，相对分子质量比原来减少了
     
    ；连接氨基酸之间的肽键有
     
    个，肽键的结构式是
     
    ；胰岛素分子中至少有
     
    个氨基．
    （3）组成结晶牛胰岛素的化学元素是
     
    ．
    （4）不同哺乳动物的胰岛素的氨基酸序列往往有差异，如马的胰岛素α链第9位氨基酸、β链第30位氨基酸与人的不同．造成这种差异的根本原因是不同哺乳动物的
     
    ．

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