A. | 与K+进入丽藻细胞相符的图有②④⑤ | B. | 与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥ | ||
C. | 与水进出细胞相符的图有①③⑤ | D. | 与协助扩散相符的图②④⑥ |
分析 1、物质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散、主动运输,自由扩散和协助扩散是顺浓度梯度运输,自由扩散不需要载体和能量,协助扩散需要载体、不需要能量;主动运输是逆浓度梯度运输,既需要载体也需要能量.
2、由题图曲线可知,①物质运输速率只与浓度呈正相关,因此可以代表自由扩散,②运输速率在一定的范围内,与浓度呈正相关,超过一定的浓度,物质运输速率不变,因此可能是协助扩散或主动运输;③物质运输速率与能量无关,可能是自由扩散或协助扩散;④物质运输的速率与能量有关,因此是主动运输;⑤物质运输速率与载体数量无关,是自由扩散;⑥物质运输速率与载体数量有关,也受其他因素的影响,因此是协助扩散或主动运输.
解答 解:A、K+进入丽藻细胞是主动运输过程,与之相关的曲线是④,⑤不是,②不一定是,A错误;
B、蛋白质进出细胞是胞吞或胞吐,需要消耗能量,曲线④与之相符,B错误;
C、水分进出细胞是自由扩散或通过通道蛋白运输,通过水通道的运输属于协助扩散,①③⑤与之符合,C正确;
D、④与能量有关,不可能是协助扩散,D错误.
故选:C.
点评 本题旨在考查学生对自由扩散、协助扩散、主动运输方式的比较掌握,把握知识的内在联系,形成知识网络并学会建构科学合理的曲线模型,分析曲线模型进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的红细胞中没有线粒体,所以吸收葡萄糖的能量由细胞质基质提供 | |
B. | 可用蛙红细胞提取较纯净的细胞膜 | |
C. | 人成熟的红细胞的死亡属于细胞凋亡 | |
D. | 人成熟的红细胞在清水中涨破不能体现细胞膜具有流动性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 连续自交,性状能稳定遗传 | |
B. | 两纯合子杂交一定能获得纯合子 | |
C. | 可由杂合子交配产生 | |
D. | 正常情况下纯合子自交后代都是纯合子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3,3,12,12,24 | B. | 6,6,12,24,24 | C. | 3,3,6,12,24 | D. | 6,12,12,24,48 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶 | |
B. | 在 pH=5或温度为 20℃的情况下该酶活性下降的原因不同 | |
C. | 图1实验结果表明,该种酶在温度为30℃、最适pH为7 | |
D. | 三组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用酵母菌进行实验,是因为酵母菌为兼性厌氧菌,便于研究 | |
B. | 根据CO2有无生成即可区分酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸 | |
C. | 实验中用酸性重铬酸钾检测酒精的生成,出现橙色反应 | |
D. | 实验操作时,直接将空气通入酵母菌培养液中 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com