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(2015•张掖模拟)如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是( )

A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯

B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用

C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有两重性

D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.孟德尔通过对豌豆一对相对性状的遗传实验的研究,发现了基因的分离定律.在这过程中用到的科学研究方法是(  )
A.归纳法B.类比推理法C.假说-演绎法D.观察法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•泰兴市校级月考)1959年Furshpan和Potter发现在可兴奋细胞之间存在着一种电突触.电突触的突触间隙很窄,突触前末梢内无突触小泡,前膜和后膜之间形成离子通道,带电离子可通过通道传递电信号(如图所示).下列有关电突触的说法,正确的是( )

A.电突触的兴奋传递是单向的,不需要能量

B.电突触的兴奋传导速度比化学突触快

C.神经递质阻断剂可以阻断神经冲动通过电突触的传递

D.电突触的存在有利于细胞的同步化行动

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•泰兴市校级月考)藤本植物只能依附其他植物或支持物,缠绕或攀援向上生长.如图示藤本植物的卷须碰到接触物后发生的变化,卷须的弯曲与生长素的分布不均有关.下列相关说法正确的是( )

A.外侧细胞长度大于内侧

B.卷须的弯曲仅受生长素的调控

C.内侧生长素浓度高于外侧

D.接触物可刺激生长素的合成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•长春校级月考)水稻植株的生理活动受多种环境因素的影响.图1表示水稻叶肉细胞内发生的生理过程,字母代表物质,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表生理过程.图2表示夏季晴朗白天水稻光合速率在不同环境条件下的变化曲线.请据图回答下列问题:

(1)如果图2中A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示 光合速率;图2中b点时,水稻叶肉细胞中发生的如图1所示生理过程有 (选择填写“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”).

(2)如果A、B两曲线表示相同环境条件下的、大小一致的两片叶片的光合作用速率,影响叶片光合作用速率大小的内因可能是 ;图2中c点时,影响光合作用速率的生理过程主要是 (选择填写“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”).

(3)图1中相同的物质是 (填字母).

(4)如图表示“提取和分离叶绿体中的色素”实验装置,将滤液滴在a处的滤纸上,通过棉线将培养皿中的 引到a点,最后应得到 个同心圆,最小的一个圆呈现的颜色是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•长春校级月考)放射性同位素示踪法在生物学研究中具有广泛的用途,下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素示踪技术的是( )

A.DNA半保留复制的实验证据

B.噬菌体侵染细菌的实验

C.艾弗里所做的肺炎双球菌的转化实验

D.研究分泌蛋白的合成及分泌途径

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•长春校级月考)下列有关ATP的叙述,正确的是( )

①参与ATP形成的化学元素包括C、H、O、N、P;

②衣藻和黑藻细胞产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体;

③小麦根尖产生ATP的细胞器有线粒体、细胞质基质;

④ATP在植物、动物和微生物体内来源相同;

⑤ATP断裂了所有高能磷酸键之后可作为合成脱氧核糖核酸的基本单位之一;

⑥人在饥饿时,细胞中ATP和ADP仍能达到动态平衡.

A.2项 B.3项 C.4项 D.5项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.质粒是基因工程最常用的载体,下列关于质粒的说法正确的是(  )
A.质粒在宿主细胞内都要整合到染色体DNA上
B.质粒是独立于细菌拟核DNA之外的小型细胞器
C.基因工程操作中的质粒一般都是经过人工改造的
D.质粒上碱基之间数量存在A+G=U+C

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某种蜥蜴眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)共同决定,当同时具有A、B时表现为蓝色眼,含有B基因但不含A基因时表现为紫眼,其他全表现为绿眼.现有蓝眼蜥蜴与紫眼蜥蜴杂交,F1仅有蓝眼和绿眼两种表现型,理论上F1中绿眼蜥蜴:蓝眼蜥蜴为(  )
A.1:3B.3:2C.7:9D.13:3

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