标志重捕法来估计某个种群的个体数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的( )
A.该种群数量可用N表示 B.该种群数量大约为89只
C.该种群数量大约为100只 D.N= 39×34÷15
科目:高中生物 来源: 题型:
用标志重捕法来估计某个种群的个体数量。例如,在对某个鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的( )
A.该种群数量用N表示 B.该种群数量大约为88只
C.该种群数量大约为100只 D.N=39×34÷15
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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修3 4.1种群的特征练习卷(带解析) 题型:单选题
用标志重捕法来估计某个种群的个体数量。例如,在对某个鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的( )
A.该种群数量用N表示 | B.该种群数量大约为88只 |
C.该种群数量大约为100只 | D.N=39×34÷15 |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省武威第五中学高二4月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
标志重捕法来估计某个种群的个体数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的( )
A.该种群数量可用N表示 | B.该种群数量大约为89只 |
C.该种群数量大约为100只 | D.N= 39×34÷15 |
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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修3 4.1种群的特征练习卷(解析版) 题型:选择题
用标志重捕法来估计某个种群的个体数量。例如,在对某个鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的( )
A.该种群数量用N表示 B.该种群数量大约为88只
C.该种群数量大约为100只 D.N=39×34÷15
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