精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

相对细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压,这是因为动物细胞

A.没有成熟大液泡,渗透压调节能力差
B.渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压
C.没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感
D.生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同

C

解析试题分析:动物细胞虽然无大液泡,但是有一定浓度的细胞液,能发生渗透作用,故A错。动物细胞渗透压不一定高于细菌或植物细胞的渗透压,故B错。由于动物细胞无细胞壁,外界渗透压一旦变化,细胞更容易变化如皱缩或膨胀,故C正确。动物细胞不一定生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同,不是动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压的理由,故D错。
考点:本题考查细胞培养相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是( )

A.针刺双脚观察是否有反应
B.检查血细胞的数量是否有变化
C.检查膝跳反射是否正常
D.要求此人复述医生的一段话

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于细胞衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是 ( )

A.细胞内的溶酶体与细胞凋亡有关
B.原癌基因和抑癌基因只存在于癌细胞中
C.衰老细胞中线粒体增多,呼吸增强
D.癌细胞表面糖蛋白减少,分裂能力减弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞中不能合成ATP的部位是

A.线粒体的嵴 B.细胞溶胶
C.叶绿体的内膜 D.蓝细菌中进行光反应的膜结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如右图所示的实验装置。实验中,先向气球中加入10 mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20 ℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20 ℃的恒温水浴中,记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。下列说法不正确的是

A.还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照
B.若30 min后液面没有变化,则酵母菌进行了需氧呼吸和厌氧呼吸
C.若酵母菌进行了厌氧呼吸,则液面应该上升
D.该装置还可以用来“探究酵母菌进行厌氧呼吸的最适温度”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)如下图所示。下列叙述不正确的是

A.由于X、Y染色体互为同源染色体,故染色体上基因的遗传符合分离定律
B.Ⅰ片段上基因控制的遗传病,男性患病率高于女性
C.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男女患病情况不一定相同
D.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若不考虑基因发生变异,遗传信息一定相同的是

A.来自同一只白眼雄果蝇的精子
B.来自同一株紫花豌豆的花粉
C.来自同一株落地生根的不定芽
D.来自同一个玉米果穗的籽粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列真核细胞结构与成分对应关系有误的是

A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类
B.染色体:核糖核酸、蛋白质
C.植物的细胞壁:纤维素、果胶
D.细胞骨架:蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据下图进行的有关分析,正确的是       (  )

A.参与A过程的生物只有消费者和分解者
B.B过程增强后A过程随之增强故不能通过增强B减少大气中CO2
C.假如图中①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,则次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中
D.人类减少C的过程是当前缓解温室效应的重要措施;从能量关系看②>③+④

查看答案和解析>>

同步练习册答案