【题目】如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c。在此过程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布,向d方向进化。
(1)该地区原来的物种a由许多个体组成,这些个体的总和称为_____________,这是生物进化的___________。
(2)物种b中全部个体所含有的全部基因,称为物种b的______________。种群b的过度繁殖,将会导致________________加剧。
(3)a1种群中某一性状由等位基因M和m控制,当种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布后,基因M在种群中出现的比例逐渐加大,而基因m在该种群中出现的比例逐渐减小,那么该种群具有基因________的个体容易在当时的环境中生存,基因M和m在该种群中出现的比例发生变化是_____________的结果。
(4)以生物多样性的不同层次来分析,物种c中不同个体的存在反映了____________的多样性。
【答案】种群 基本单位 基因库 生存斗争 M 自然选择 基因(或遗传)
【解析】
分析题图可知,本题显示的物种形成的方式是由地理隔离而形成生殖隔离的过程,地理隔离使两个种群的个体失去经基因交流的机会,加上变异和自然选择的作用,使两个种群向不同的方向进化,经过长期的进化过程种群间出现生殖隔离,进而形成新物种。
(1)生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群,种群是生物进化的基本单位。
(2)一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的基因库,达尔文自然选择学说中,过度繁殖导致生存斗争加剧。
(3)a1种群中某一性状由等位基因M和m控制,当a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布后,基因M在种群中出现的频率逐渐加大,而基因m在该种群中出现的频率逐渐减小,那么该种群具有基因 M的个体容易在当时的环境中生存; 由于种群基因频率已经改变,所以该种群已经发生了进化。基因M和m在该种群中出现的频率发生变化是自然选择的结果。
(4)生物多样性包括:基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。以生物多样性的不同层次来分析,物种c中不同个体的存在反映了基因的多样性。
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【题目】下图是梅托斯提出的“人口膨胀一一自然资源衰竭——环境污染”的模型,下列叙述错误的是( )
A.毁林造田可能是a~b年粮食水平增长的原因之一
B.人口数量的增加会引起粮食匮乏、自然资源衰竭等问题
C.环境污染和自然资源衰竭不是造成人口下降的原因
D.该模型未考虑人类的创造力和控制自身发展的能力
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【题目】图1表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图,A、B点对应时刻分别为6点和19点。图2表示光照强度与植物光合速率的关系。下列有关说法错误的是
A.图1中24小时内不进行光合作用的时段是0~5点和20~24点
B.图1的阴影部分可表示6~19点有机物的积累量
C.图2中限制A~C段光合速率的主要外因素是光照强度
D.图2的C点时,每个细胞合成ATP的场所都有细胞溶胶、线粒体、叶绿体
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【题目】我国科研人员使用催化剂CoGa3实现了H2还原肉桂醛生成肉桂醇,反应机理的示意图如下:
下列说法不正确的是
A. 肉桂醛分子中不存在顺反异构现象
B. 苯丙醛分子中有6种不同化学环境的氢原子
C. 还原反应过程发生了极性键和非极性键的断裂
D. 该催化剂实现了选择性还原肉桂醛中的醛基
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【题目】下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的装置。下列说法错误的是
A.若要探究酵母菌的有氧呼吸,则应选择装置a、b、c
B.在有氧或无氧的条件下,酵母菌细胞呼吸都会产生CO2
C.b瓶中的溶液也可以换成漠麝香草酚蓝水溶液,遇CO2的颜色变化为由黄变绿再变蓝
D.检测d瓶中的产物可用酸性的重铬酸钾溶液,现象是出现灰绿色
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【题目】将水稻、番茄幼苗分别放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中,一段时间后,发现番茄营养液中Mg2+、Ca2+浓度下降,而水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,下列叙述正确的是
A. 水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,是水稻细胞外排离子的结果
B. 植物根成熟区细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用
C. 番茄与水稻相比,其对Mg2+、Ca2+需要量大,而对SiO44-需要量小
D. 此实验说明植物根细胞对离子的吸收差异取决于培养液中离子的浓度
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【题目】现有三组健康且生理状态相同的实验鼠,在实验前,B组和C组实验鼠均未接触过该实验所用的抗原和病原体。据图分析,下列推测较为合理的是( )
A.A组实验鼠的脂肪细胞具有识别和消灭病原体的功能
B.B组实验鼠不患病,说明该组小鼠的免疫细胞都能识别该病原体
C.C组实验鼠患病,说明该组小鼠的免疫功能存在一定的缺陷
D.移植的脂肪组织内可能含有能识别该病原体的记忆细胞
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【题目】如图是某湖泊生态系统中能量流动的定量分析[图中数字为能量值,单位是里J/(cm2-a)],G是绿色植物,H为植食性动物,C为肉食性动物。请回答下列问题:
(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和_____________,生态系统具有能量流动、____________和__________三大功能。
(2)据图分析第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率约为_________%。(保留整数)
(3)科研小组对该湖泊罗氏沼虾的能量流动情况进行了分析,结果如下表[表中数字为能量值,单位是J/(cm2-a)]
摄入食物中的能量 | 粪便中的能量 | 用于生长、发育和繁殖的能量 | 呼吸作用散失的能量 |
51.8 | 28.2 | ? | 22.5 |
据表结果分析,罗氏沼虾的同化量为_________________J/(cm2-a),其中用于生长、发育和繁殖的能量为________________J/(cm2-a)。
(4)当生态系统处于相对稳定状态时,罗氏沼虾的种群数量一般处于___________(填“ K”或K/2)值,此时罗氏沼虾出生率和死亡率之间的关系是______________。
(5)若一条鱼吃掉了一只罗氏沼虾,则从这只罗氏沼虾传递到鱼的能量_____________(填大于或等于或小于) 该罗氏沼虾能量的20%。
(6)该湖泊罗氏沼虾种群具有的基本特征有____________(填序号)。
a.空间分布 b.物种丰富度 c.年龄组成 d.种群密度 e.捕食关系
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