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    【题目】无籽西瓜的培育过程如图所示：根据图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中错误的是

    A．①过程用秋水仙素处理，它的作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成

    B．四倍体西瓜根细胞含2个染色体组

    C．无子西瓜既没有种皮，也没有胚

    D．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组

    【答案】C

    【解析】①过程用秋水仙素处理，它的作用是抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，A错误；四倍体西瓜根细胞染色体数目没有改变，含2个染色体组，B正确；种皮是由珠被发育而来的,珠被是母本身上的一部分,与是否受精无关，所以无子西瓜有种皮，C错误；果皮是由子房壁发育来的，其细胞中的染色体数目与母本细胞中的染色体数目相同，所以四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答问题：

    （1）调查获得了树林中物种数与样方面积的关系图（如图1）：该野外调查小组的研究方法叫做________。图1显示，调查该地区物种数的样方面积最好是________。

    （2）调查小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌（如图2），并进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于________多样性，主要是由________和________引起的。树木A与树木D、E、G之间的差异属于________多样性。

    （3）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2）。

    年份

    植物

    2001

    2002

    2003

    2004

    2005

    A

    10．0

    9．2

    8

    6．8

    5．5

    B

    3．0

    2．1

    1．1

    0．3

    0．1

    C

    0．3

    0．6

    1．1

    1．5

    2．3

    D

    3．0

    2．0

    0．4

    0

    0

    如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是________；入侵物种往往会对本土物种造成危害，其主要原因是________________。

    （4）图3是调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第________年，第20～30年种群的增长率为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔利用豌豆作为实验材料发现了分离定律和自由组合定律。请回答下列问题：

    （1）有下列三种类型的婉豆各若干，请写出符合要求的所有亲本组合。

    验证分离定律的所有亲本组合： 。

    验证自由组合定律的所有亲本组合: 。

    （2）若豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状．由一对等位基因（E、e）控制，红花和白花为一对相对性状,由一对等位某因（F、f）控制。现有两株豌豆杂交后代为高茎红花：高茎白花:矮茎红花:矮茎白花=1：1：1：1。若此结果能够验证自由组含规律，请写出亲本的基因型，并说明理由。

    基因型： 理由： 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如果将1株绿色植物栽培在含HO的完全培养液中，给予充足的光照，经过一段时间后，可发现18O存在下列哪一组物质中（ ）

    ①植物周围空气的氧气中

    ②植物周围空气的水分子中

    ③植物呼吸作用产生的CO2中

    ④植物光合作用生成的葡萄糖中

    A．只有①是正确的 B．只有①③是正确的

    C．除④之外都正确 D．①②③④都正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示表示某农作物品种①和②两个品种培育出品种⑥的可能方法，请回答：

    （1）指出下列各种交配方式：由品种①和②培育出③的过程I是 ,由品种③培育出品种⑥经过的过程V是 ．这种育种方法叫做 。

    （2）品种④是一种 植株，由品种③经过过程Ⅲ培养品种④常用的方法是 ，品种④形成品种⑥经过的过程VI中常用 处理．

    （3）由品种①直接形成品种⑤的过程需经 ，由品种⑤产生品种⑥的最简便方法是 ．

    （4）你认为成功率最高且工作量最小的培育品种⑥的途径是 （用过程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是

    A. 外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞

    B. 外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞

    C. 外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞

    D. 外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于兴奋沿神经纤维传导的叙述中，正确的是

    A. 膜内局部电流由未兴奋部位流向兴奋部位

    B. 兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导，电信号也叫神经冲动

    C. 神经纤维在未受到刺激时，膜电位为外负内正

    D. 神经纤维膜外局部电流的方向与兴奋传导方向一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人类的性状中，属于相对性状的是（ ）

    A．能卷舌与不能卷舌 B．双眼皮与蓝眼

    C．有耳垂与毛耳 D．卷发与黑发

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物——选修1:生物技术实践】下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题：

    （1）完成图1中的实验流程 。

    （2）图2装置中的充气口在 时关闭，在 时连接充气泵，并连续不断地向内泵入 。

    （3）排气口在果酒发酵时排出的气体是由 产生的，在果醋发酵时排出的是 。

    （4）若在果汁中含有醋酸菌，在果酒发酵旺盛时，醋酸菌 （能/不能）将果汁中的糖发酵为醋酸？说明原因： 。

    （5）果酒制作完成后，可以用 来检测酒精的生成，酒精与之反应呈现 色。

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