试管编号 | A | B | C | D | E |
pH | 5.60 | 6.20 | 6.80 | 7.40 | 8.00 |
砖红色深浅 | + | ++ | +++ | ++ | + |
分析 分析表格数据可知:该实验自变量是PH值,因变量是淀粉酶活性(淀粉分解的速率),观测指标是砖红色深浅,据此答题.
解答 解:(1)根据实验目的“探究pH对唾液淀粉酶活性的影响”,在本实验中,因变量是淀粉酶活性(淀粉分解的速率),还原糖与斐林试剂水浴加热呈现砖红色沉淀.
(2)从实验表格中的结果可以看出,PH值在6.80时砖红色沉淀最深,说明淀粉已经被完全水解,而其他PH值条件下砖红色沉淀较浅,即淀粉未完全水解,因此6.80是唾液淀粉酶发挥催化作用的最适宜pH值.于或低于此pH时,酶活性都降低.
(3)如果将实验中的淀粉液换成相同浓度的蔗糖溶液,其他条件不变,不能出现砖红色沉淀,原因是淀粉酶不能催化蔗糖的水解反应,说明酶具有专一性.
故答案为:
(1)淀粉酶活性(淀粉分解的速率) 可溶性还原糖
(2)6.80 减弱
(3)蔗糖 专一性
点评 本题考查了PH值对酶活性影响的探究实验,意在考查考生分析实验表格的能力和实验探究能力,难度适中.考生在分析实验时运用单一变量的原则,并且识记实验原理,即还原糖与斐林试剂水浴加热呈现砖红色沉淀.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 理论思维和科学实验的结合是促进细胞学说建立和完善的重要方法 | |
B. | 魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充 | |
C. | 硝化细菌是需氧、异养型生物 | |
D. | 原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质,且均以DNA作为遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质 | |
B. | DNA分子中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶 | |
C. | 生物的遗传物质是DNA和RNA | |
D. | 含DNA的原核细胞不会同时含RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 给未感染过禽流感病毒的人注射灭活的H5N1禽流感病毒,可以诱导M细胞迅速增殖分化 | |
B. | E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解 | |
C. | 当同一种抗原再次进入人体时,产生的浆细胞并不全来自记忆细胞 | |
D. | 图中具有识别功能的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞、E细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②③④⑤⑥ | D. | ①②③④⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4 精细胞或极体 | B. | 0 卵细胞或极体 | ||
C. | 8 精细胞或极体 | D. | 0 精细胞或极体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一种tRNA可以携带多种氨基酸 | |
B. | 反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基 | |
C. | 原核细胞中既有DNA,也有RNA | |
D. | 叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA |
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