A. | 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 | |
B. | 核膜把核内物质与细胞质分开,由双层膜构成 | |
C. | 核孔是DNA、RNA、蛋白质进出细胞核的通道 | |
D. | 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心 |
分析 细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)
功能:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心.
解答 解:A、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,A正确;
B、核膜把核内物质与细胞质分开,由双层膜构成,B正确;
C、核孔是蛋白质和RNA大分子物质进出细胞核的通道,核孔也具有选择性,如DNA 不能通过核孔,C错误;
D、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞核的结构和功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验组 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
三 | 紫花×紫花 | 1220 | 420 |
A. | 实验一进行的是测交实验 | |
B. | 实验二可以判断紫花为显性性状,且亲本都是纯合子 | |
C. | 实验三可以判断白花为隐性性状,且亲本都是杂合子 | |
D. | 理论上实验三F1紫花中纯合子有305株左右 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小麦种子中的储能物质由多个葡萄糖和果糖脱水缩合而成 | |
B. | 花生子叶中的脂肪颗粒可被苏丹IV染成橘黄色 | |
C. | 蛋白质中氨基酸特定的排列顺序由遗传信息决定 | |
D. | SARS病毒的遗传物质彻底水解后,产物是核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素 | |
B. | 即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素 | |
C. | 色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色 | |
D. | 沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线,并连续迅速地重复划2-3次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
有机化合物 | 组成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O、N、P |
丙 | C、H、O、N,有的还有S |
丁 | C、H、O有的含有N和P |
A. | 染色体中只含有甲类化合物 | B. | 细胞质基质中含有丙类化合物 | ||
C. | 细胞壁中含有乙类化合物 | D. | 细胞膜中不含丁类化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶可以被水解,产物是氨基酸 | |
B. | 一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力 | |
C. | 化学反应前后,酶的化学性质和数量不变 | |
D. | 胰岛素与呼吸酶不可能来自同一个细胞 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关动物细胞培养的叙述,错误的是( )
A.恶性肿瘤细胞系具有不死性和失去接触抑制等特性
B.利用液体培养基和CO2培养箱,模拟动物体的内环境
C.因细胞具有相互依存关系,细胞克隆需滋养细胞支持生长
D.细胞株没有差异性,在连续传代过程中遗传性状始终保持稳定
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科目:高中生物 来源:2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
人体血液中的O2与血红蛋白(Hb)结合,以氧合血红蛋白形式在血液中运输;大部分CO2在血浆中以HCO的方式运输,如图所示,据图回答问题:
(1)血浆中CO2主要来自__________________ (生理过程)。
(2)生成的H+与血红蛋白结合,引起血红蛋白的_________发生改变,促进氧气释放并扩散到_______中,供组织细胞吸收和利用。
(3)由于红细胞内_____________被消耗和____________的进入,使细胞内渗透压升高,导致血浆中的水分子进入细胞。
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