分析 真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细胞壁主要成分是肽聚糖 | 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
分裂方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂和减数分裂 |
是否遵循遗传定律 | 不遵循孟德尔遗传定律 | 进行有性生殖时,核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律 |
相同点 | 都具有细胞膜、细胞质、核糖体等,遗传物质都是DNA. |
解答 解:(1)一切生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位.
(2)原核细胞与真核细胞的统一性体现在:①都具有相似的细胞膜和细胞质;②原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA.
(3)核酸是生物的遗传物质,在细胞内携带遗传信息的物质,在生物的遗传、变异和蛋白质的合成中具有重要作用.
(4)科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞.细菌、蓝藻都没有核膜,属于原核生物.
故答案为:
(1)结构 功能
(2)细胞膜 细胞质 DNA
(3)遗传 变异
(4)核膜 细胞核 原核
点评 本题知识点简单,考查原核细胞和真核细胞的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 太空育种产生的突变总是多数有害,少数有益 | |
B. | 太空育种的目的是诱变出人类所需要的新性状 | |
C. | 太空育种培育的植物性状都是地球上原来就有的 | |
D. | 太空育种与其他诱变方法在本质上是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 中心体、高尔基体、内质网 | B. | 中心体、核糖体、高尔基体 | ||
C. | 内质网、核糖体、线粒体 | D. | 内质网、核糖体、高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞是初级精母细胞或初级卵母细胞 | |
B. | 该细胞可产生4种基因型的配子 | |
C. | 基因a是基因突变的产物 | |
D. | A与a、B与b同时分离进入不同的子细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 冬季低温会促进银杏细胞中的①②过程 | |
B. | 促进③④过程有利于水稻种子萌发 | |
C. | 脱落酸的合成有利于植物抵抗不良环境 | |
D. | 赤霉素和细胞分裂素都能促进细胞伸长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肝细胞的光面内质网上有氧化酒精的酶 | |
B. | 肝脏移植需进行组织配型,与膜蛋白有关 | |
C. | 电子传递链有关的蛋白质复合体位于线粒体的内膜上 | |
D. | 质膜上的膜蛋白比磷脂分子更容易移动,以便完成各自功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性别比率 | B. | 年龄组成 | C. | 出生率和死亡率 | D. | 迁入率和迁出率 |
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