A. | 绿叶中色素的提取和分离 | |
B. | 观察口腔上皮细胞的线粒体 | |
C. | 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 | |
D. | 观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布 |
分析 1、观察线粒体:染色→制片(在洁净载玻片中央滴一滴健那绿染液→用牙签取碎屑→盖盖玻片 )→低倍镜下找到口腔上皮细胞→高倍镜下观察.
2、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验:
①DNA主要分布于细胞核中,RNA主要分布于细胞质中.
②甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同:利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.
③盐酸(HCl)能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.
解答 解:A、绿叶中色素的提取和分离实验中不需要使用生理盐水,A错误;
B、观察口腔上皮细胞的线粒体实验中,为了保持细胞的正常的形态,需要将口腔上皮细胞放在生理盐水中,B正确;
C、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中不需要使用生理盐水,C错误;
D、观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布实验中,取口腔上皮细胞时在洁净载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液,然后用消毒牙签在漱净的口腔内壁轻刮几下,将碎屑在载玻片上的液滴中涂抹几下,D正确.
故选:BD.
点评 本题考查了生物学实验的有关知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术 | |
B. | PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA | |
C. | PCR技术的原理是DNA双链复制 | |
D. | 利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段己知目的基因的核苷酸序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洗涤剂能瓦解细胞膜并增加 DNA 在 NaCl 溶液中的溶解度 | |
B. | 将 DNA 丝状物放入双缩脲试剂中沸水浴后冷却变蓝 | |
C. | 常温下菜花匀浆中有些酶类会影响 DNA 的提取 | |
D. | 在粗提取过程中两次加入蒸馏水的作用相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察根尖细胞有丝分裂临时装片,可见根尖细胞内最多有4个染色体组 | |
B. | 观察雄蕊内细胞减数分裂时,发现分裂前期细胞内没有形成纺锤体 | |
C. | 雄蕊内细胞减数分裂产生配子的基因型为DD和dd,比例1:1 | |
D. | 该植株自花传粉后代中,最多有2种表现型,4种基因型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中a、b处均可连接氨基酸 | |
B. | 一种tRNA只可以携带一种氨基酸 | |
C. | 人体细胞中的tRNA共有64种 | |
D. | 图中c处表示密码子,可以与mRNA碱基互补配对 |
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