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下列说法正确的是(  )
①调节人体体温的主要中枢在下丘脑;
②机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞;
③激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用;
④肾上腺素药物可以口服;
⑤神经纤维膜对钠离子通透性增强,会导致神经纤维上变为静息电位.
A、①③⑤B、①④
C、①②③D、③④⑤
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、大脑皮层:最高级中枢;小脑:维持身体平衡,下丘脑:调节体温、水分和血糖平衡;脑干:维持呼吸等.
2、非特异性免疫(先天免疫)特点:人人生来就有,不具特异性,而是对多种病原体都有一定的防御作用;特异性免疫(获得性免疫)特点:出生以后才产生的,它通常只能对某特定的病原体或异物起作用.
3、肾上腺素和性激素的化学本质是固醇.
4、静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.
解答: 解:①人体体温调节中枢在下丘脑,①正确;
②机体能够通过特异性免疫产生记忆细胞,②错误;
③激素在人体内含量较低,但有高效的生物调节作用,③错误;
④肾上腺素的化学本质是固醇,该药物可以口服,④正确;
⑤神经纤维膜对钠离子通透性增强,钠离子内流,电位分布式外负内正,导致神经纤维上变为兴奋电位,⑤错误.
故选:B.
点评:本题考查体温调节中枢、特异性免疫、激素调节的特点、肾上腺素的化学本质、兴奋在神经纤维上传导,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个庭院生态工程的模式图,对该生态系统的分析中,错误的是(  )
A、该生态系统的能量流动从光开始,并且实现了物质的循环利用,提高了经济效益
B、该生态工程遵循了物质循环再生、整体性等原理
C、饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率,增加产量,但由于食物链延长,生态系统中能量传递效率会降低
D、建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶,目的是尽可能减少分解者获得的能量,从而使能量流向对人有益的部分

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向.以下叙述错误的是(  )
A、碳元素以有机物形式从D传到A和F
B、D→A→B→E构成了一条食物链
C、D和C之间碳流动的形式是二氧化碳
D、B和F之间的关系为竞争

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科目:高中生物 来源: 题型:

不属于微生物培养基配制原则的是(  )
A、价格要低廉
B、pH 要适宜
C、目的要明确
D、营养要协调

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列说法中不正确的是(  )
A、生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性
B、⑤中包含了三级消费者粪便中的能量
C、在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中,①表示流经该生态系统的总能量
D、第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为
×100%

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命系统的结构层次中哪个层次最大(  )
A、生态系统B、种群
C、生物圈D、群落

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科目:高中生物 来源: 题型:

肺细胞中的let-7基因表达减弱,癌基因RAS表达增强,会引发肺癌.研究人员利用基因工程技术将let-7基因导入肺癌细胞实现表达,发现肺癌细胞的增殖受到抑制.该基因工程技术基本流程如图1.

(1)基因工程中使用的载体除质粒外,还有
 
和动植物病毒等.将重组载体导入肺癌细胞的方法是
 

(2)动物细胞培养液中除糖、氨基酸、无机盐等以外还需要加入的天然成分是
 
.当正常细胞分裂生长到表面相互接触时就会停止分裂,这种现象称为
 

(3)研究发现,let-7基因能影响癌基因RAS的表达,其影响机理如图2.据图分析,肺癌细胞增殖受到抑制,可能是由于细胞中
 
(RASmRNA/RAS蛋白)含量减少引起的.
(4)若RAS基因含1000个碱基对,其中一条单链上A 和T 分别占该链碱基的10%和30%,则该基因第三次复制时消耗鸟嘌呤
 
个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

古代诗文中蕴含着一定的科学知识,如“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示了生物之间的营养关系,下表中的诗文与所蕴含生命科学知识的对应关系正确的是(  )
古代诗文对应的生命科学知识
凡事各自有根本,种禾终不生豆苗.生物的变异现象
落红不是无情物,化作春泥更护花.自然界的物质循环
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.温度影响植物开花
儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻.生物的种内互助现象
A、①②B、③④C、②④D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关遗传信息传递和表达的问题.

如图表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和无害病毒N,通过基因工程制作重组M病毒疫苗的部分过程.其中①~⑤表示操作流程,a~h表示分子或结构.据图回答问题.
(1)基因工程除了微生物基因工程外,还有
 
 
.在如图所示过程中,获取目的基因的步骤是流程
 
(用图中编号回答);在流程③中必需实施的步骤有
 
 

(2)下列关于质粒运载体的说法正确的是
 

A.使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解
B.质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞
C.质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的
D.质粒运载体的复制和表达也遵循中心法则
E.质粒运载体只有把目的基因整合到受体细胞的DNA中才能表达
F.没有限制酶就无法使用质粒运载体
(3)据图比较结构g和结构h的异同:相同点
 
、不同点
 

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