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遗传学检测甲、乙的细胞中基因组成时,发现甲为AaB,乙为AABb.对于甲缺少一个基因的原因,下列分析错误的是(  )
A、基因突变
B、染色体变异
C、染色体结构变异
D、甲可能是男性
考点:染色体结构变异和数目变异,伴性遗传,基因突变的特征
专题:
分析:分析题意可知,甲个体比乙个体缺少一个B或b基因.由于基因位于染色体上,因此很可能是染色体发生了变异(如:结构变异中的缺失、数目变异中的个别的减少等);也有可能是该个体为男性,B基因位于X染色体上,即该个体的基因型可表示为AaXBY.
解答: 解:A、基因突变只会产生等位基因,基因的数目并不会减少,A错误;
B、甲的基因型为AaB,缺少一个B或b基因,很可能是该基因存在的染色体发生了缺失,即可能发生了染色体数目变异中的个别的减少,B正确;
C、也有可能是该基因存在的染色体发生了片段的缺失,而导致该基因丢失,C正确;
D、该基因如果只存在于X染色体上,则在男性个体中也只有一个基因,D正确.
故选:A.
点评:本题通过异常的基因型考查了基因突变、染色体变异等方面的知识,意在考查考生的分析能力和判断能力,难度不大.解答本题时,考生要能够明确基因突变的特点,基因突变后,基因的数目并不会改变,只是产生新基因.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

观察下面的图解,下列选项中正确的是(  )
A、酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥催化作用
B、生命科学问题的解决不需要其他科学的知识和技术作为基础
C、酶的化学本质并非都是蛋白质
D、以上各位科学家通过实验最后都得出正确的观点

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞癌变的叙述错误的是(  )
A、原癌基因和抑癌基因的突变会缩短细胞周期
B、化疗治癌是抑制了肿瘤细胞的DNA 复制过程
C、细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移
D、癌细胞能无限增殖,但其形态结构无显著变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人脑功能的说法错误的是(  )
A、语言功能是人类特有的高级功能
B、大脑V区受损患者不能听懂别人说话
C、脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行控制
D、由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关图解叙述错误的是(  )
A、甲图是细胞免疫中x细胞发挥免疫功能的过程示意图,其中x细胞是效应T细胞
B、乙图所示的豆荚一粒种子中胚细胞与种皮细胞的基因型不一定相同
C、丙图中A中的氧气到达3并被利用需要经过6层膜,A、B、C是内环境的组成成分
D、丁图为雄性动物体内的初级精母细胞,该动物体可同时存在1、2、4个染色体组的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群、群落、生态系统的叙述,正确的是(  )
A、当种群的数量超过
K
2
时,易导致该种群的丰富度降低
B、生态系统中,生产者的同化量可以用生产者的干重积累量表示
C、标志重捕法调查种群密度时,若标志物部分脱落,则计算出的种群密度比实际值偏大
D、捕食者的存在会降低物种的多样性,外来物种入侵会破坏生态系统的稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表为人体四种细胞某些基因表达的结果,下列相关叙述错误的是(  )
细胞名称肝细胞幼嫩红细胞造血干细胞浆细胞
mRNAMRNA1MRNA2MRNA3mRNA4
蛋白质血浆蛋白血红蛋白呼吸酶免疫球蛋白
A、相同的DNA分子可以转录出不同的mRNA
B、mRNA3和mRNA4可以共存于同一个细胞中
C、不同mRNA中相同的遗传密码编码相同的氨基酸
D、肝细胞与造血干细胞功能不同的原因是DNA有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列真核细胞结构与成分,正确的是(  )
A、细胞膜:磷脂、蛋白质、糖类
B、染色体:核糖核酸、蛋白质
C、核糖体:蛋白质、核糖核酸
D、细胞基质:脱氧核糖核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某绿色蔬菜放在特定实验装置内,研究温度对光合作用和有氧呼吸的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以蔬菜从外界吸收的CO2量、向外界释放的CO2量为指标.实验结果如下表所示:
温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2量(mg/h) 1.00 1.75 2.65 3.35 3.75 3.50 3.00
黑暗中释放CO2量(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
请回答:
(1)有氧呼吸速率的观察指标除了表中所示的以外,还有干重的减少量或
 

(2)当温度从25℃增加到30℃时,该蔬菜光照下吸收CO2的量反而减少,原因是随着温度的升高,该蔬菜
 

(3)若在连续光照条件下,该蔬菜生长的最适宜温度是
 
℃.在35℃时,该蔬菜
 
(能/不能)生长.
(4)每天交替进行12小时光照和12小时黑暗,温度保持在恒定条件下,该蔬菜生长的最适宜温度是
 
℃.此时,该蔬菜在白天制造的有机物量为
 
mg(以CO2变化量表示),全天积累的有机物量为
 
mg.
(5)分析表中数据,对于温室蔬菜种植业有何启示?
 

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