A. | CE阶段,细胞中每条染色体上都含有两条染色单体 | |
B. | D点所对应时刻之后,单个细胞可能不含Y染色体 | |
C. | EF过程中,DNA含量的变化是由于同源染色体的分离 | |
D. | CD段有可能发生同源染色体上非等位基因之间的重组 |
分析 1、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.减数第二次分裂
2、根据题意和图示分析可知:图中实线甲表示减数分裂过程中DNA含量变化;虚线乙表示减数分裂过程中染色体含量变化.AD表示减数第一次分裂,DH表示减数第二次分裂,其中FG表示减数第二次分裂后期.
解答 解:A、CE阶段,细胞处于减数第一次分裂和减数第二次分裂细胞的前期和中期,此时着丝点没有分裂,所以细胞中每条染色体上都含有两条染色单体,A正确;
B、由于减数第一次分裂后期同源染色体分离,因此D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体,B正确;
C、EF所对应的时间段为减数第二次分裂后期,DNA含量的变化是由于着丝点分裂,每条染色体上由含有2个DNA分子变为只含1个DNA分子,而不是同源染色体的分离,C错误;
D、CD段细胞处于减数第一次分裂,所以在四分体时期,有可能发生同源染色体上非等位基因之间的重组,D正确.
故选:C.
点评 本题结合曲线图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用低倍镜观察根尖细胞分裂图象时,发现某分裂细胞处在视野的右上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是( )
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑥ | B. | ①③④⑥ | C. | ①⑤④⑥ | D. | ③④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲代 子代 类型 类型 | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
双亲均为拇指 能向背侧弯曲 | 双亲中只有一个为拇指能向背侧弯曲 | 双亲全为拇指 不能向背侧弯曲 | |
拇指能向背侧弯曲 | 480 | 480 | 0 |
拇指不能向背侧弯曲 | 288 | 448 | 全部子代均为拇指不能向背侧弯曲 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③有两层生物膜 | |
B. | ①主要由RNA和蛋白质组成 | |
C. | 在细胞进行有丝分裂过程中,①会变为染色体 | |
D. | 通过④可实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲表示非同源染色体自由组合,乙表示非等位基因都能自由组合 | |
B. | 甲表示母亲是X染色体隐性遗传病患者,在无变异的情况下,乙表示儿子也患有此病 | |
C. | 甲表示某生物为单倍体,乙表示该生物体细胞中只含一个染色体组 | |
D. | 甲表示减数第二次分裂中期的姐妹染色单体上有等位基因,乙表示该细胞发生了交叉互换 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com