百分率(M) | 株数 | PCR鉴定结果 |
>15% | 11 | 阴性 |
15~10% | 0 | - |
<10% | 34 | 阳性 |
分析 根据基因工程的操作,是将一个基因导入到受体细胞中,因此可以用基因型为Aa的杂合子表示转基因植物.
而Aa基因型的个体自交会发生性状分离,即会出现3(1AA、2Aa):1(aa)的分离比.
15:1是基因自由组合定律中9:3:3:1分离比的变式,因此表明是位于非同源染色体上的两对等位基因控制一对相对性状.
解答 解:(1)目的基因和运载体结合可以构建基因表达载体.
(2)要稀释白叶枯病菌液,防止杂菌污染,必须使用无菌水;由于白叶枯病病菌可使水稻叶片形成病斑,因此可以病斑面积占叶片面积的百分率(M)作为抗病反应参数,对照组应该用接种白叶枯病病菌的感病水稻,才能证明植株的抗病性状.
(3)根据表格中T1代表现型比例可知,阳性(抗感):隐性=3:1,这是杂合子自交的结果.因此说明亲代即T0代为杂合子,T0代自交产生的T1代出现性状分离.由于T1代不一定为纯合子(AA或Aa),故需要自交得到的T2代中不出现性状分离的即为纯合子.
(4)由于PCR检测为阳性,说明目的基因已经导入,而植株表现为感病,最可能的原因是目的基因未表达,或表达程度低,或者发生基因突变.
(5)由于转基因水稻植株自交后代的统计结果中,抗白叶枯病植株:不抗白枯叶病植株=15:1,该比例是两对相对性状的杂合子自交结果的变式,即9:3:3:1的变式,说明抗白病和不抗白叶病这对相对性状是受两对等位基因控制的,符合基因的自由组合定律,应该位于非同源染色体上.
故答案为:
(1)基因表达载体(或“重组DNA”)
(2)无菌水 病斑面积 接种白叶枯病病菌的感病水稻
(3)自交 性状分离 (转基因)杂合子 T2
(4)不表达(或“低表达”、“突变”)
(5)非同源染色体
点评 本题考查了基因工程以及遗传定律的相关知识,意在考查考生的分析能力、实验设计能力和应用能力,具有一定的难度.考生要明确具有目的基因的受体细胞相当于杂合子,因此不能稳定遗传;考生还要能够灵活运用3:1和9:3:3:1的分离比解决相关问题,并明确遗传定律的实质.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变 | B. | 细胞呼吸受到影响 | ||
C. | 生物膜系统被破坏 | D. | 分泌蛋白质合成受到影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2ab}{3}$-6b+18n | B. | $\frac{ab}{3}$-($\frac{b}{3}$-n)×18 | C. | ($\frac{b}{3}$-a)×18 | D. | $\frac{ab}{3}$-6b |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
植物种类 | 光补偿点(klx) | 光饱和点(klx) |
a | 1~2 | 30~80 |
b | 0.2~0.3 | 50~80 |
c | 0.5~1.5 | 20~50 |
d | 0.1~0.2 | 5~10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外植体的消毒原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害 | |
B. | 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 | |
C. | 用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 | |
D. | 在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑤ | B. | ①②④ | C. | ②⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抵抗力稳定性增强 | B. | 基因多样性增加 | ||
C. | 原有物种的生存受到威胁 | D. | 生态系统的营养结构趋于复杂 |
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