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    以下关于胚胎干细胞的叙述不正确的是（ ）

    A．ES细胞的分离和培养可以应用于基础生物学、畜牧学和医学等方面

    B．ES细胞可用于治疗帕金森综合征、青少年型糖尿病和老年痴呆症等

    C．现已经通过诱导ES细胞的定向分化成功治愈癌症、心脑血管疾病和某些组织器官的损伤

    D．ES细胞是研究体外细胞分化的理想材料

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图所示为物质代谢过程中光合作用和呼吸作用示意图．请回答下列问题：

    （1）①过程是在叶绿体的叶绿体的类囊体薄膜上上进行的，所必需的外界条件是一定强度的光照，所发生的能量变化是光能转变为化学能．
    （2）在上述①～⑤中，各种生物都能进行的过程是③（填编号）．
    （3）在上述①～⑤中，供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的是⑤（填编号）．
    （4）上述①～⑤过程中，能产生ATP的过程是①③④⑤（写编号）．
    （5）请分析下列实验，并在横线处填写代号．
    将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是①，稍后，②过程也随着停止．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法错误的是（ ）

    A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

    B．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

    C．直接刺激神经中枢导致效应器发生反应，不是反射

    D．神经细胞上神经冲动都以局部电流的形式传导

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物武器的传播途径包括（ ）

    ①直接传播 ②食物传播 ③生活必需品传播 ④施用者人体传播．

    A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体．下列相关叙述正确的是（ ）

    A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体

    B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

    C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

    D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    位于胶东半岛的昆嵛山林区，在上世纪六、七十年代时，曾大规模营造马尾松纯林，结果遭到松干蚧的毁灭性打击．这一事例说明，在进行生态工程建设时，必须遵循（ ）

    A．物质循环再生原理 B．物种多样性原理

    C．协调与平衡原理 D．整体性原理

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态工程的优点（ ）

    A．遵循自然界物质循环的规律 B．防止污染

    C．少消耗、多效益、可持续 D．经济效益高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖，形成细胞群．其原因是（ ）

    A．在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖

    B．在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体

    C．每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应

    D．每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．冬末春初，乍暖还寒，人体易患感冒、急性肠炎等病，病人会出现发烧等症状．请分析回答下列问题：
    （1）在病人体温升高的过程中，由下丘脑  分泌的某种激素作用于垂体，促使垂体增加相关激素的分泌，进而导致甲状腺激素分泌量增加，该过程属于甲状腺激素分泌的分级调节．甲状腺激素经靶细胞接受并起作用后，不能（填“能”或“不能”）持续发挥作用．
    （2）在治疗疾病的过程中，医生叮嘱病人多喝水，患者大量喝水后，其血浆渗透压改变，体内由垂体后叶释放参与水平衡调节的抗利尿激素减少，使肾小管和集合管对水的重吸收减少，从而使血浆渗透压恢复．
    （3）感冒时会引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，兴奋在传入神经纤维上的传导方向是单向的（填“单向的”或者“双向的”）；在一般情况下，人可以有意识的控制咳嗽反射，说明低级中枢受相应高级中枢的调整．
    （4）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，若甲型H1N1流感病毒进入机体，B细胞和记忆细胞细胞能增殖分化为浆细胞，产生抗体消灭相应病原体．接种甲型H1N1流感疫苗后，并不能预防所有的流感，原因是疫苗具有特异性．

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