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    【题目】去甲肾上腺素是一种常见的神经递质，也是一种胺类激素。该神经递质能使突触后膜产生兴奋，但是当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜,抑制去甲肾上腺素的释放。据此判断，下列说法中不正确的是

    A. 突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体

    B. 去甲肾上腺素经过扩散作用由突触间隙到达突触后膜

    C. 去甲肾上腺素分泌过多作用于突触前膜属于反馈调节

    D. 去甲肾上腺素经过体液只能运输给相应的靶器官、靶细胞

    【答案】D

    【解析】依题意可知：甲肾上腺素能作用于突触后膜和突触前膜，所以突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体，A项正确；去甲肾上腺素是一种常见的神经递质，神经递质经过扩散作用由突触间隙到达突触后膜，B项正确；去甲肾上腺素分泌较多时作用于突触前膜，抑制去甲肾上腺素的释放，属于反馈调节，C项正确；去甲肾上腺素也是一种胺类激素，激素经过体液运输到全身，但只能作用于相应的靶器官、靶细胞，D项错误。

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    【题目】细胞膜外表面的糖被在细胞的生命活动中具有重要的功能。下列各种生理功能的完成，与其有密切关系的是

    ①胃黏膜上皮细胞的保护作用②主动运输③使细胞与周围环境分开④人体免疫细胞识别外来侵入物⑤运输O2

    A. ③⑤B. ①④C. ①③D. ②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生产果汁时，用果胶酶处理果泥可提高果汁的出汁率。回答下列相关问题：

    （1）某同学用三种不同的果胶酶进行三组实验，各组实验除酶的来源不同外，其他条件都相同，测定各组的出汁量，据此计算各组果胶的活性的平均值并进行比较。这一实验的目的是___________________。

    （2）现有一种新分离出来的果胶酶，为探究其最适温度，某同学设计了如下实验：取试管16支，分别加入等量的果泥、果胶酶、缓冲液，混匀，平均分为4组，分别置于0℃、5℃、10℃、40℃下保温相同时间，然后，测定各试管中的出汁量并计算各组出汁量平均值。该实验温度设置的不足之处有____________和_________________________。

    （3）某同学取5组试管（A～E）分别加入等量的同种果泥，在A、B、C、D、4个实验组的试管中分别加入等量的缓冲液和不同量的同种果胶酶，然后，补充蒸馏水使4组试管内液体体积相同；E组加入蒸馏水使试管中液体体积与实验组相同。将5组试管置于适宜温度下保温一定时间后，测定各组的出汁量。通过A～D组实验可比较不同实验组出汁量的差异。本实验中，若要检测加入酶的量等于0而其他条件均与实验组相同时的出汁量，E组设计_________（填“能”或“不能”）达到目的，其原因是__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】M基因可编码含63个氨基酸的肽链。受某些因素影响,该基因突变为m,m基因编码的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是

    A. M基因突变的实质为其分子中增加了3个碱基对

    B. 突变前后编码的两条肽链,可能有2个氨基酸不同

    C. 与M基因相比,m基因复制需要游离的脱氧核苷酸的量增加

    D. M基因与m基因表达过程中，所需tRNA种类一定不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生理现象中，不需要从其他部位获得生长素的是 (　　)

    A. 大叶木兰顶芽的生长

    B. 燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长

    C. 西瓜子房的发育

    D. 水杉侧芽萌发的抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“春天到了，公园里空气新鲜、草色清脆、绿柳垂帘，树枝上黄鹂欢唱，碧空中燕子起舞，粉红的桃花林（一个品种的桃花）灿烂如云”，根据此段文字，分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是（　　）

    A. 整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳

    B. 整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花

    C. 整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花

    D. 整个公园、所有桃花、一只燕子、一朵桃花

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅱ型糖尿病发病的主要原因是靶细胞对胰岛素敏感性降低。为研究血浆维生素D3(一种固醇类激素，用VD3表示)与Ⅱ型糖尿病的关系，科研人员据血浆VD3含量的水平，将受试者分为3组，跟踪统计4年后的Ⅱ型糖尿病发病率，得出如下数据：

    组别

    第一组

    第二组

    第三组

    血浆VD3含量（ng/mL）

    VD3＜18.6

    18.6≤VD3＜31

    31≤VD3＜50

    Ⅱ型糖尿病发病率（%）

    12.4

    4.6

    0.0

    回答下列问题：

    （1）VD3所属的调节方式特点是：____________________________（答出两点即可）。

    （2） 一些Ⅱ型糖尿病患者，进食一段时间后胰岛素的分泌量持续____________（填“等于”、“低于”或“高于”）正常水平。在血糖调节过程中，胰高血糖素与胰岛素的关系是_______________。

    （3）据表分析，血浆VD3含量与Ⅱ型糖尿病发病率呈______________(填“正相关”或“负相关”)。研究表明，当胰岛B细胞内Ca2+达到一定浓度后，开始胞吐释放胰岛素，据此，可推测血浆VD3能_______________________，从而促进胰岛素的释放。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】家蚕有结黄茧和结白茧两个品种，其中之一为亚洲品种，另一为欧洲品种，现进行实验，结果如下：

    实验①甲组亚洲白茧×亚洲黄茧→F1黄茧

    ②乙组欧洲白茧×欧洲黄茧→F1．白茧

    ③丙组亚洲白茧×欧洲白茧→F1白茧→F2白茧：黄茧=13:3

    请分析并回答。

    （1）上述实验中，茧色的遗传受____对等位基因控制，且遵循 定律。

    （2）若茧色由一对等位基因控制，用A、a表示，若茧色由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推，则亲代亚洲白茧、欧洲白茧的基因型____ 。

    （3）将甲组和乙组的F1进行杂交，后代表现型及比例____。

    （4）丙组F2白茧中，纯合子所占比例____；F2黄茧自由交配后代表型及比例____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了验证促进有丝分裂的物质对细胞分裂的促进作用，将小老鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组，在甲组的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸（3H—TdR)；乙组中加入等剂量的3H—TdR并加入促进有丝分裂的物质。培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细胞的总放射性强度。据此回答下列问题：

    （1）细胞内3H—TdR参与合成的生物大分子是__________，该种分子所在的细胞结构名称是_________。

    （2）乙组细胞的总放射性强度比甲组的______________，原因是___________。

    （3）在上述实验中选用3H—TdR的原因是________________。

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