精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )

A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导

B.激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞

C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

D.神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,在神经元之间的传递是化学信号,所以A不正确。激素进入血液没有选择性,所以B不正确。语言中枢位于大脑,所以C不正确。

考点:生命活动调节

点评:本题以人体生命活动调节的叙述为背景,考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,难度不大。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013-2014学年江西重点中学协作体高三第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体生命活动的说法,错误的是

A.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统

B.短期记忆与大脑皮层下海马区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关

C.抗体不能进入宿主细胞,但病毒可能侵入机体细胞

D.激素经靶细胞接受后仍可作信号分子作用于另一靶细胞

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届湖南省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是

A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导    

B.激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞

C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

D.神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届吉林省吉林市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列关于人体生命活动调节与免疫的叙述,正确的是

A.在人体膝跳反射的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的

B.在人体内促甲状腺激素的受体比甲状腺激素的受体分布更广泛

C.胰岛A细胞和胰岛B细胞可直接感受血糖浓度变化的刺激而产生相应的应答反应

D.人体免疫缺陷是机体对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年江苏省高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(   )

A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导

B.激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞

C.脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢

D.神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是


  1. A.
    兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导
  2. B.
    兴奋在神经元之间的传递是双向的
  3. C.
    脑干内有维持身体平衡的中枢
  4. D.
    神经调节的基本方式是反射

查看答案和解析>>

同步练习册答案