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甲图为细胞内质网结构局部放大模式图,乙图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。请回答相关问题:

(1)分泌蛋白是在内质网上的核糖体中合成的,而不是在游离的核糖体中合成的,其原因是 _______________________________________________________

_________________________________________________________________ 。

(2)乙图中①②③均代表细胞的某种结构,它们依次是 、_____

和 _______________________________________________________________;

④代表某种物质,它是 ______________________________________________。

(3)分泌蛋白排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有 的特点。

 

(1)分泌蛋白的合成和加工不能仅靠核糖体完成(其他表述合理即可)

(2)内质网 高尔基体 囊泡 ATP(或三磷酸腺苷)

(3)一定的流动性

【解析】(1)游离的核糖体合成胞内蛋白,内质网上的核糖体合成分泌蛋白,因为分泌蛋白的合成和加工不能仅靠核糖体完成。(2)乙图中①为内质网,②为高尔基体,③为囊泡,④为ATP。(3)分泌蛋白以胞吐的方式排出细胞,体现了生物膜具有一定的流动性。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 题型:选择题

具有独立遗传的两对相对性状的纯合个体杂交,其F1性状一致,且与一个亲本的性状相同,F1自交得F2,F2中非亲本类型自交得F3,F3中非亲本类型和亲本类型的数量之比是 ( )

A.2∶1 B.3∶1 C.4∶1 D.5∶1

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5、6章 (解析版) 题型:综合题

下图甲为动物免疫细胞亚显微结构模式图,图乙表示其细胞中某正常基因片段控制合成多肽的过程。请据图回答:[可能用到的密码子:天冬氨酸(GAU、GAC),甘氨酸(GGU、GGG),甲硫氨酸(AUG),酪氨酸(UAU、UAC)]。

(1)若图乙表示抗体形成过程,则Ⅰ、Ⅱ分别发生在图甲的 (用数字表示),肽链形成后需经 (用数字表示)加工分泌到细胞外才具有生物活性。

(2)图乙中第三对碱基由T/A变为C/G,该突变对性状 (有或无)影响,其意义是 ______________________________________________________

_________________________________________________________________ 。

(3)若图乙合成的肽链中氨基酸序列变为:天冬氨酸——酪氨酸——甘氨酸,则该基因片段发生的突变是 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5、6章 (解析版) 题型:选择题

如图所示为某高等生物细胞局部结构模式图。下列相关叙述不正确的( )

A.如果1代表Y染色体,则形成该细胞的场所是精巢或睾丸

B.该生物细胞中,染色体最多有8条

C.要鉴定图中1的主要成分,理论上选用的鉴定试剂是双缩脲试剂和二苯胺

D.如果a上某点有基因B,a'上相应位点的基因是b,发生这种变化的可能原因是基因突变或交叉互换

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5、6章 (解析版) 题型:选择题

下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验的评价,合理的是 ( )

A.剪取洋葱根尖2~3 mm,因为该区域属于根毛区,细胞有丝分裂旺盛

B.该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节

C.在观察的图像中,b属于分生区的细胞,细胞已死亡

D.若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原,实验现象明显

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第3、4章(解析版) 题型:选择题

细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是 ( )

A.①与抗体的加工有关

B.破坏根尖分生区的②,将会形成多核细胞

C.③是叶绿体内膜

D.④中蛋白质的含量较多

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第1、2章(解析版) 题型:选择题

经分析某条多肽链中有O原子p个,N原子q个,它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。分析推算可知,1分子该多肽水解得到的赖氨酸个数为( )

半胱氨酸 丙氨酸

赖氨酸 苯丙氨酸

A.p-q B.q-p

C.p-q+1 D.q-p+1

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第1、2、3、4章(解析版) 题型:综合题

下图表示合在一起的动植物细胞亚显微结构模式图。据图回答:

(1)A、B两图共有的能产生ATP的细胞结构有 。(填图中标号)

(2)植物根尖细胞内与有丝分裂有关的细胞器是 。(填图中标号)

(3)6的结构特点是 ,下列与该特点有关的图是 。

(4)11与染色体的关系为同一物质不同时期的两种存在状态,则组成11的主要化学成分为 和 ,其中前者为遗传物质。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5、6章(解析版) 题型:选择题

在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H],下图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对该过程的分析错误的是 ( )

A.[H]经①→②转移到葡萄糖中,首先[H]与C3结合,该转变过程属于暗反应

B.[H]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与

C.[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行

D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全都来自水

 

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