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16.下列不属于细胞衰老特征的是(  )
A.细胞呼吸变慢B.线粒体数量减少
C.有些酶的活性降低D.核膜不断向外凸起折叠

分析 本题主要考查衰老细胞的特征.
衰老细胞的特征:①细胞内水分减少,体积变小,新陈代谢速度减慢;②细胞内酶的活性降低;③细胞内的色素会积累;④细胞内呼吸速度减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,颜色加深.线粒体数量减少,体积增大;⑤细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低.

解答 解:A、衰老的细胞呼吸速度减慢,A正确;
B、衰老的细胞线粒体数量减少,B正确;
C、衰老细胞内酶的活性降低,C正确;
D、衰老的细胞核膜内折,D错误.
故选:D.

点评 本题主要考查衰老细胞的特征,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.M基因编码含63个氨基酸的肽链.该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸.以下说法,正确的是(  )
A.M基因突变后,参与基因复制的嘧啶核苷酸比例增加
B.在M基因转录时,核糖核苷酸之间通氢键连接
C.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同
D.在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.图甲为细胞周期中每条染色体DNA含量的变化图,图乙为某二倍体生物细胞分裂的模式图,下列选项不正确的是(  )
A.在DE段细胞中染色体的数目不变B.图乙有8个DNA分子、8条染色体
C.图乙细胞在图甲的对应位置是EF段D.AB段细胞中无染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质或结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.请据图回答:

(1)该结构的基本支架是图中B(填字母),与细胞表面积识别有密切关系是图中D(填字母).
(2)若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2、CO2
(3)提取动物的细胞膜,最好选用哺乳动物成熟的红细胞作材料,先让其在蒸馏水中吸水胀破,然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜.动物细胞吸水胀破时B的厚度变小,这说明B具有(一定的)流动性.
(4)在a-d的五种过程中,代表主动运输的是a、d.与被动运输相比,它们在运输时特点是(逆浓度差)需要消耗能量(ATP).
(5)如果用某种药物处理某细胞,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是抑制运输钙离子的载体,使之功能降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于原核细胞的叙述,错误的是(  )
A.原核细胞的遗传物质主要是DNA
B.蓝细菌没有线粒体,但能进行需氧呼吸
C.原核细胞的DNA与周围的核糖体直接接触,并通过RNA传递信息
D.大多数原核细胞体积小,体积与表面积之比也小,利于各项生命活动的完成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因(B/b)控制的相对性状.有人偶然得到了发生染色体缺失的单瓣紫罗兰一株,做了如图所示遗传实验:

已知引起某种配子不育是由于等位基因(B/b)所在染色体发生部分缺失造成的(B和b基因不缺失),下列叙述错误的是(  )
A.该亲本的基因型为Bb
B.缺失的染色体含有B基因
C.该单瓣亲本与正常的重瓣植株测交,后代全为重瓣
D.染色体缺失的雌配子可育,染色体缺失的雄配子不育

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为某家族某种病的遗传系谱图(基因用A、a表示),据图回答:

(1)从图中分析该病致病基因在常染色体上,是隐性遗传病.
(2)Ⅱ3与Ⅱ4婚配的后代出现了患病个体,这种现象在遗传学上称为性状分离.
(3)Ⅱ3基因型是Aa.Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是100%.
(4)若Ⅲ9和一个该病基因携带者结婚,则生一个患病男孩的概率为$\frac{1}{8}$.
(5)若Ⅲ8色觉正常,他与一个基因型为AaXBXb女性结婚,产生一个患两种病孩子的概率是$\frac{1}{24}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如某动物细胞中DNA含量为2个单位(m).如图1为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和图2细胞示意图.请回答:

(1)细胞A是第一极体或次级卵母细胞,与之相对应的曲线段是4-5.(以横轴上的数字段表示)
(2)细胞B的名称是卵细胞或第二极体,与之相对应的曲线段是5-7.
(3)细胞C的名称是初级卵母细胞,与之相对应的曲线段是3-4.C细胞最终能形成1个成熟生殖细胞.
(4)曲线2-3时期DNA含量变化是由于复制的结果,减数第一次分裂DNA含量变化是由于同源染色体分离的结果.减数第二次分裂时姐妹染色单体分离,成为染色体.

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学、靖江中学高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

番茄的红果(B)对黄果(b)为显性,二室(D)对多室(d)为显性。两对基因独立遗传,现将红果二室的品种与某品种杂交,后代为3/8红果二室、3/8红果多室、1/8黄果二室、1/8黄果多室,则两个品种的基因型为

A.BbDd 和 Bbdd B.BbDD 和 Bbdd

C.BbDd 和 BbDd D.BbDd 和 BBdd

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