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    关于生物体内糖类物质的叙述，正确的是（　　）
    A、麦芽糖在动植物细胞中都能检测到
    B、糖类物质在细胞内不能贮存
    C、糖类物质都是细胞内的能源物质
    D、并不是所有的二糖都是由葡萄糖组成的
    考点：糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：糖类分为单糖、二糖、和多糖，在细胞内单糖可以脱水缩合形成二糖和多糖，多糖可以水解形成二糖和单糖；糖类是主要的能源物质，但不是所有的糖类都是能源物质，如纤维素是植物细胞壁的成分，核糖和脱氧核糖是RNA和DNA的成分，都不能提供能量；淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质．
    解答： 解：A、麦芽糖是植物二糖，是植物细胞特有的糖，A错误；
    B、糖类中的多糖如淀粉、糖原可以在细胞内储存，B错误；
    C、并不是所有的糖类都是细胞内的能源物质，有些糖类是细胞的结构物质，如纤维素是植物细胞壁的主要成分，C错误；
    D、并不是所有的二糖都是由葡萄糖组成的，如乳糖是由半乳糖和葡萄糖构成，D正确．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是糖类的分类、分布和功能，对于糖类的相关知识点的记忆和应用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为突触的部分结构，下列说法不正确的是（　　）
    A、a的形成与高尔基体有关
    B、c的释放与b的流动性有关
    C、d对c的识别具有特异性
    D、若c为乙酰胆碱（兴奋性递质），则在e处膜电位由外负内正变为外正内负

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察植物叶片细胞，低倍显微镜视野与高倍显微镜视野相比、其特点是（　　）
    A、亮，细胞数目多，形体小
    B、暗，细胞数目多，形体小
    C、亮，细胞数目多，形体大
    D、暗，细胞数目多，形体大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现代进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴（　　）
    A、黄色×黄色→黄色、绿色
    B、红眼果蝇中出现了白眼
    C、猫叫综合征
    D、无籽西瓜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    首先在一堆垃圾的有机物中检测到放射性，随后又在附近的植物中检测到放射性，接着又在其周围生活的动物体内也检测到放射性．如果放射性只是来自某一种元素，你认为最可能是什么元素？（　　）
    A、OB、CC、ND、H

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是（　　）
    ①高尔基体形成的小泡与细胞膜融合      ②吞噬细胞吞噬病菌   
    ③变形虫能伸出伪足                  ④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核．
    A、①②④B、②③④
    C、①③④D、①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    反射和反射弧的关系是（　　）
    A、反射活动可以不完全通过反射弧来完成
    B、反射活动必须通过反射弧来完成
    C、没有神经系统的低等生物也可完成反射
    D、反射和反射弧在性质上是完全相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    达尔文认为生物出现生存斗争的原因是（　　）
    A、生物个体之间有强有弱
    B、生物过度地繁殖和有限的生存空间之间的矛盾
    C、生物同时存在着遗传和变异之间的矛盾
    D、适者生存，不适者被淘汰

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是突触结构模式图，请据图回答问题：

    （1）用箭头标出图中神经冲动的传递方向．
    （2）图中[4]的名称是
     
    ，是由一个神经元的
     
    经过多次分支最后膨大形成的．
    （3）当有兴奋传来时，[
     
    ]
     
    能释放递质，递质经扩散通过最后作用于[
     
    ]
     
    ，引起电位变化，产生新的
     
    ．
    （4）突触是由
     
    、
     
    和
     
    三个部分构成的．
    （5）图中能提供合成新递质所需的三磷酸腺苷的是[
     
    ]
     
    ．

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