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如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述正确的是(  )
A、图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗体
B、利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙
C、用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长
D、丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁
考点:单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:据图分析,甲表示抗原,乙表示杂种细胞,表示杂交瘤细胞,丁表示能产生特异性抗体的杂交瘤细胞.
单克隆抗体的两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞);②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.两次抗体检测:专一抗体检验阳性.
解答: 解:A、图中甲注射小鼠,产生能分泌特异性抗体的B淋巴细胞,则甲属于抗原,A错误;
B、利用聚乙二醇(化学法)、灭活的病毒(生物法)和电激(物理法)可诱导细胞融合获得杂种细胞,B正确;
C、用特定的选择培养基对乙筛选,融合具有同种核的细胞和未融合细胞均不能生长,只有融合的杂种细胞能生长,C错误;
D、杂交瘤细胞经过选择培养基的筛选并经单一抗体检测后,培养能产生特定抗体的杂交瘤细胞即可制备单克隆抗体,D正确.
故选:BD.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.植物原生质体融合的方法:物理法(离心、振动、电刺激等) 和化学法 (聚乙二醇(PEG) ).动物细胞融合的方法:物理法、化学法(同植物)以及生物法(灭活病毒等).细胞融合的原理是细胞膜的流动性.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

运用不同的生物学原理,可以培育出各种人类需要的生物品种.下列叙述错误的是(  )
A、培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理
B、培育无子西瓜是利用基因重组的原理
C、培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理
D、培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人成年后,身材仍不足1米,但智力正常,很可能是幼年时期体内缺少哪一种物质所致(  )
A、甲状腺激素B、胰岛素
C、生长激素D、性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体受到寒冷或过度紧张刺激时,在神经系统影响下,机体内相应激素的合成和分泌也会有所变化,下列说法正确的是(  )
A、寒冷或紧张时,下丘脑可合成和分泌甲状腺激素
B、当血液中促甲状腺激素含量增加到一定程度时,会抑制垂体合成和分泌甲状腺激素
C、当血液中甲状腺激素含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用加强
D、甲状腺活动的调节过程属于反馈调节,这种调节可使血液中的激素维持相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞和生命活动叙述中错误的是(  )
A、病毒无细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
B、单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动
C、多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成
D、细胞是生物体代谢和遗传的基本单位

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学感染了甲型H1N1流感病原体,如表显示了该感染者两个星期内体温和体内相应抗体水平的变化情况,请据表回答下列问题:
日期
体温(℃) 37 37 36.8 36.8 36.5 37 37.5 38.5 39.5 39 37 37 36.9 37
抗体水平变化
(1)机体感染甲型H1N1流感病原体后的发热源于产热增多和散热不畅.人体热量的来源主要是
 
,维持体温恒定的调节方式是
 
 

(2)请完成下列图解(该图解表示人体首次对甲型H1N1流感病毒进行体液免疫产生抗体的具体过程):甲型H1N1流感病毒→吞噬细胞→
 
→B细胞→记忆细胞和
 
→抗体
(3)当人被甲型H1N1流感病毒感染后,首先会通过
 
免疫作用阻止病毒通过血液循环而散播,然后通过
 
免疫作用来消灭已侵入细胞内部的病毒.
(4)该同学的同桌一月前接种了甲型H1N1流感疫苗,他没有患病的最可能原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关生物技术实践的问题.
(1)苹果醋口味酸甜,且能保健美容,是目前大众非常喜爱的饮品.如图是苹果醋的制作流程简图.
过程②中使用到的微生物的代谢类型是
 
.该微生物可以从食醋中分离纯化获得,方法是:
第一步:(配置培养基)该培养基必须含有微生物生长所需要的基本营养成分.
第二步:对培养基用
 
法进行灭菌.
第三步:(接种)微生物常用的接种方法有
 

第四步:(培养)温度控制在30-35℃.
第五步:挑选符合要求的醋酸菌.
(2)在苹果醋的制作后期,发酵时通气口的阀门要及时
 

(3)菊花的组织培养,一般选择
 
(开花/未开花)植株的茎上部新萌生的侧枝,一般将pH控制在5.8左右,温度控制在18至22℃,并每天光照12小时.生长素和细胞分裂素是启动
 
、脱分化和再分化的关键性激素.
(4)植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等,柑橘芳香油的制备通常使用
 
法.为提高出油率,需要将橘皮干燥去水,并用
 
浸泡.

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科目:高中生物 来源: 题型:

药物Q可抑制HE细胞增殖,但因有较大毒副作用而使其应用受到限制.为了验证另一种能抑制细胞增殖的新药Tet的效果,研究者提出了以下实验思路:
(1)分组:
甲组:培养液+HE细胞+生理盐水
乙组:培养液+HE细胞+
 

丙组:培养液+HE细胞+适宜浓度Tet试剂
每组设置若干个重复样品.
(2)每组样品放置在
 
环境中,培养一段时间.
(3)测定每组样品OD值(反应活细胞数量),并统计分析.
(说明:答题时用Q、Tet、OD表示相关名词,不考虑加入药物后的体积变化等误差)
请分析回答:
①实验中选择的HE细胞应具
 
能力.
②预测实验结果及结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物过程中,属于营养繁殖的是(  )
A、面包酵母的出芽
B、蔷薇枝条扦插成株
C、青霉的孢子生殖
D、草履虫的分裂生殖

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