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下列实例中,不能构成群落的是(  )
A、一个池塘的全部生物
B、内蒙古大草原全部生物
C、西双版纳热带雨林中的生物
D、一块稻田中的全部植物
考点:群落的结构特征
专题:
分析:群落亦称生物群落,是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合,具有复杂的种间关系,我们把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落.
解答: 解:A、一个池塘的全部生物构成一个群落,A正确;
B、内蒙古大草原全部生物构成一个群落,B正确;
C、西双版纳热带雨林中的生物构成一个群落,C正确;
D、一块稻田中的全部植物不能构成一个生物群落,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了群落的概念,解答本题的关键是正确理解群落的概念.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线.请回答下列相关问题:

(1)实验3-6小时过程中叶肉细胞产生[H]的场所有
 
,此时叶绿体中ADP的移动方向是
 
,且光合速率
 
(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸速率.
(2)图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有
 
个;前24h比后24h的平均光照强度
 
(填“强”、“弱”).
(3)若a点时温室内CO2含量是88g,c点时温室内CO2含量为44g,则48h后该植物有机物的积累量是
 
g.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞呼吸途径示意图.请据图回答:

(1)图中需要在有氧条件下完成的过程是
 
.(填字母)
(2)有氧呼吸过程的主要场所是
 
,其中第
 
阶段消耗水,该阶段发生的位置是
 

(3)第
 
阶段产生大量的ATP,并且要消耗
 
,产生水的位置在
 

(4)ATP中的A代表
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:

(1)图2方框中所示结构可以相当于图1中的
 
(填序号);分析图2中应该包含了
 
种核苷酸.
(2)有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构有1个腺嘌呤,则它的其他组成应是
 

(3)图1中以①的
 
为模板合成④的过程称为
 
,该过程中碱基互补配对的类型分别是
 
;以④为模板合成⑤物质的过程称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关种群和群落的叙述,错误的是(  )
A、种群是群落的基础,群落由多个种群构成
B、橡树种子常聚集在母株附近形成集群属于种群的数量特征
C、生物群落空间结构的分化有利于资源利用
D、种群密度反映了种群在一定时期的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对人体生命活动的叙述,正确的是(  )
①对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗
②在寒冷的环境中,人体会发生代谢活动增强、抑制肾上腺分泌肾上腺素等生理变化
③当人体摄取食盐较多时,肾可通过尿排出多余的钠,摄取食盐少时,尿中几乎不含NaCl,因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量
④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体针刺时没有感觉但能运动
⑤按现代免疫概念来分,因强烈击打机体表面破裂的红细胞属于抗原.
A、①③⑤B、②③④
C、①②⑤D、③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

大部分的细胞体积都非常的小,主要的原因是(  )
A、有利于细胞的分裂和增殖
B、有利于细胞与外界进行物质的交换和信息的交流
C、有利于加快细胞新陈代谢速度
D、有利于细胞抵御外界恶劣的环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程.有关叙述正确的是(  )
①“刺激X”最可能是血糖含量升高
②“刺激X”→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节
③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化
④靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

反密码子是指(  )
A、DNA一端的3碱基
B、信使RNA分子一端的3个碱基
C、转运RNA分子一端的3个碱基
D、核糖体RNA分子一端的3个碱基

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