A. | 病毒寄生在活细胞中才能完成生命活动 | |
B. | 病毒是最小的生命系统 | |
C. | 一个池塘是一个生态系统 | |
D. | 草履虫是一个细胞,也是一个个体 |
分析 生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
解答 解:A、病毒无细胞结构,只能寄生在活细胞中才能完成生命活动,A正确;
B、最小的生命系统是细胞,B错误;
C、一个池塘是一个生态系统,C正确;
D、草履虫为单细胞生物,故既是一个细胞,也是一个个体,D正确.
故选:B.
点评 本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞,关于此图的说法正确的是
A.是次级精母细胞,处于减数分裂第二次分裂后期
B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个
C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合
D.是次级卵母细胞,形成的每个子细胞中含有2条染色体,仅1个具有生殖功能
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用于鉴定还原性糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 | |
B. | 若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,可以不用显微镜观察 | |
C. | 鉴定可溶性还原性糖时,要加入斐林试剂,甲液与乙液需要先后依次等量加入 | |
D. | 淀粉遇碘变蓝,苏丹Ⅲ使脂肪呈红色,苏丹Ⅳ与脂肪呈橘黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如图若在b点切断,则刺激d点后,c点会兴奋,肌肉会收缩 | |
B. | 如图中,体内细胞与B不能直接物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换 | |
C. | 如图中两次免疫反应产生的抗体数量存在显著差异,其原因与记忆B细胞的作用相关 | |
D. | 图中效应T细胞能识别靶细胞是因为靶细胞膜上出现特异性抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气分子通过方式 b运输 | |
B. | 葡萄糖进入红细胞的方式为a | |
C. | 方式 b 的最大转运速率与载体蛋白的数量有关 | |
D. | 抑制细胞呼吸,对方式a的转运速率会产生影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的载体是在细胞内的高尔基体上合成的 | |
B. | 胆固醇、K+和葡萄糖3种物质中,通过②方式进入红细胞的是K+和葡萄糖 | |
C. | 若在细胞中注入某种毒素破坏载体的结构,方式②③可能受到较大影响 | |
D. | 若在细胞中注入某种呼吸作用抑制剂,方式①②③将会受到较大影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输 | |
B. | 植物激素只有进入靶细胞内才能发挥调节作用 | |
C. | 同一植物细胞上可能含有多种激素的受体 | |
D. | 植物激素是一类微量、高效的有机物,能直接参与细胞代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能观察到DNA、RNA分布的口腔上皮细胞 | |
B. | 质壁分离后,需要诱导复原的细胞 | |
C. | 解离后的洋葱根尖细胞 | |
D. | 运输水和矿物质的植物导管细胞 |
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