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    12．如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析（图中所示数值的单位是J/（cm2•a）），G为植物，H为植食性动物，C为肉食性动物．以下相关叙述不正确的是（　　）
    A．与该生态系统稳定性密切相关的是图中G、H和C所形成的营养结构
    B．由G到H的能量传递效率为13.51%
    C．从生态学的观点来看，G、H和C所包含的所有生物构成生物群落
    D．H包括多种动物，它们之间的需求相似构成竞争关系

    分析 分析题干信息和题图可知，G为植物，是生产者；H为植食性动物，是初级消费者；C为肉食性动物，是次级消费者，据此答题．

    解答 解：A、图中G、H和C构成了一条食物链，为生态系统的营养结构，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越高，A正确；
    B、H固定的能量=12.6+29.3+18.8+2.1=62.8，G固定的能量=62.8+12.5+293.1+96.3=464.7，所以由G到H的能量传递效率=62.8÷464.7=13.51%，B正确；
    C、群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和，该生物群落在图示食物网的基础上，还应该包括这个环境中的所有其他生物（如分解者），C错误；
    D、H为植食性动物，是初级消费者，其包括多种动物，它们之间的需求相似构成竞争关系，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查生态系统的物质循环和能量流动等知识，意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津第一中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于测交意义的说法，正确的是（ ）

    A．通过测交可以获得优良性状新品种

    B．通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合

    C．通过测交得到的后代都能稳定遗传

    D．通过测交得到的后代的性状表现相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．我国科学家通过Dazl基因的异位表达，最终在体外将小鼠胚胎干细胞同时诱导出了游动的精子和卵子．请回答：
    （1）胚胎干细胞可来源于早期胚胎或原始性腺胚胎干细胞的培养和诱导等操作均需在严格的无菌、无毒环境条件下操作，为了防止培养过程中的污染，还要在细胞培养液中添加一定量的抗生素，而普通培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌．
    （2）精子和卵子在体外受精后，应将受精卵移人发育培养液继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力．受精卵的早期分裂过程中，细胞的表面积与体积的比值变化趋势是逐渐增大．
    （3）根据分裂潜能，干细胞可分为全能干细胞（可发育成完整个体）、多能干细胞（可发育成多种组织和器官）和专能干细胞（可发育成专门的组织和器官），则这些干细胞在发育中的分化顺序是全能、多能、专能
    （4）胚胎干细胞可用于治疗性克隆，需要把胚胎干细胞在一定的条件下，通过离体培养和诱导分化形成不同的组织和器官，然后才能进行移植．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．如表为某生态系统食物链（网）中各生物所含有的能量（单位：千焦）．下列分析错误的是（　　）
    ABCDE
    140×109125×107182×108125×106141×107
    A．D是四级消费者B．A是生产者
    C．该生态系统中有两条食物链D．B和E是竞争关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．胡萝卜因含多种营养成分备受人们青睐．请回答下列有关问题：
    （1）胡萝卜组织培养的MS培养基与微生物培养基的主要区别是：①前者含大量无机营养成分，后者以有机营养成分为主；②前者一般还含有植物激素．
    （2）为了更容易榨取胡萝卜汁，提高澄清度，需要加入果胶酶，但该酶的成本较高．为了降低成本，可通过人工诱变（或基因工程）等技术手段对产酶微生物进行改造，以提高该酶的产量．
    （3）筛选该酶的高产微生物时常用的接种方法有稀释涂布平板法或平板划线法，从功能上看所用培养基为选择培养基．
    （4）从该酶的高产微生物的发酵液提取此酶时，样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，其分子大小、所带电荷的性质和数量情况如图所示，常用凝胶色谱法将它们进行分离，其中移动速度最慢的分子是甲．若用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子，则电泳带相距最远的分子是甲和丙．
    （5）某科研所通过人工改造获得了胡萝卜素的高产酵母菌S，培养酵母菌S时，要通入灭菌空气，目的是有利于酵母菌S的大量繁殖．
    （6）若直接从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用石油醚作萃取剂，原因是它具有沸点很高，能充分溶解胡萝卜素，且不与水互溶等特性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图甲表示某生态系统组成成分之间的关系，图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线．请据图回答下面的问题．

    （1）食物链（网）由甲图中的b、d（填字母）构成，图乙中某植食性昆虫属于图甲中d（填字母）的一部分，图甲中成分d的生态作用主要是加快生态系统的物质循环和能量流动，提高生态系统的稳定性．
    （2）图甲中，b→a过程的碳流动形式是含碳的有机物，d→c的途径通过细胞呼吸进行．
    （3）假如图甲表示草原生态系统，与森林生态系统相比，其抵抗力稳定性较低，原因是生态系统生物种类少，营养结构简单．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中正确的是（　　）
    A．图中④包含了次级消者粪便中的能量
    B．在人工饲养的高密度鱼塘中⑤一般要小于①
    C．第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为（$\frac{③+④}{②}$）×100%
    D．在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．老年人皮肤上常出现“老年斑”，主要原因是皮肤细胞的（　　）
    A．色素积累增多B．酪氨酸酶活性降低
    C．分裂能力增强D．分化能力增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于“探究2，4-D对插枝生根的作用”的实验叙述中，错误的是（　　）
    A．实验剪去枝条上部分叶以减少蒸腾失水
    B．找准枝条的上下端，防止颠倒
    C．所用每个枝条都应留相同数量的侧芽
    D．此探究活动中不需要设置对照实验

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