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蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是

A. Na+流入是被动运输,排出是主动运输

B. Na+流入是主动运输,排出是被动运输

C. Na+流入和排出都是被动运输

D. Na+流入和排出都是主动运输

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省高一上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于高倍镜的叙述中,正确的是

A.因为藓类的叶片大,在高倍显微镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察

B.在低倍镜下发现了叶肉细胞,即可换高倍物镜观察

C.换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至五项最清晰

D.为了使高倍显微镜下的视野亮些,可使用最大的光圈或凹面反光镜

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆实验中学高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在农业生产上,用生长素类似物萘乙酸诱导无子果实的效果比天然生长素要明显,主要原因是

A.萘乙酸成本低,用量大,而吲哚乙酸成本高,用量少,影响效果

B.萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团,而吲哚乙酸分子上只有一个作用基团

C.植物体内没有分解萘乙酸的酶,可长时间发挥作用,而植物体内有分解吲哚乙酸的酶,所以吲哚乙酸不能长时间发挥作用

D.萘乙酸化学性质稳定,不易挥发,可长时间发挥作用,而吲哚乙酸化学性质不稳定,易挥发,不能长时间发挥作用

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆实验中学高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与下丘脑作用无关的是

A.对体温的恒定具有调节作用

B.有调节躯体运动的高级中枢

C.可合成和分泌促甲状腺激素释放激素

D.对促甲状腺激素的释放有调节作用

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆实验中学高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列激素中,由同一种腺体分泌的一组是

A.生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素

B.促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、抗利尿激素

C.雄激素、雌激素

D.甲状腺激素、促甲状腺激素、促性腺激素

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆实验中学高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2:气体以维持呼吸中枢的兴奋性。这属于

A.神经调节 B.体液调节

C.激素调节 D.内分泌调节

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆实验中学高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是

A.尿液和汗液的排出

B.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快

C.血液运输养料和废物

D.食物残渣形成粪便排出体外

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁重点高中协作校高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是( )

①人类的47,XYY综合征个体的形成

②线粒体DNA突变可能会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落

③三倍体西瓜植株的高度不育

④一对等位基因杂合子的自交后代出现3:1的性状分离比

⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体

A.①② B.①⑤ C.③④ D.④⑤

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科目:高中生物 来源:2017届四川省成都市高三一诊模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体稳态调节的叙述中,错误的是

A.下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳定都有调节作用

B.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能识别抗原、分裂分化为效应细胞和记忆细胞

C.内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加

D.受抗原刺激后的B淋巴细胞,细胞周期变短,核糖体活动加强

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同步练习册答案